文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好劉老師的特點(diǎn)750字作文？劉老師是我們的班主任。他非常嚴(yán)格，動(dòng)不動(dòng)就打手掌，還要做體操，但是劉老師還是愛(ài)我們的，那我們班的肖敏鈞被搶了錢(qián)，劉老師知道后，馬上找到肖敏鈞說(shuō)，你被誰(shuí)搶了錢(qián)，肖敏鈞說(shuō)是佘?chē)?guó)斌表哥，劉老師找到了佘?chē)?guó)斌的表哥，劉老師問(wèn)，你為什么搶他的錢(qián)，佘?chē)?guó)斌表哥說(shuō)，我搶他的錢(qián)。以下是魏金澤寫(xiě)的《劉老師的特點(diǎn)》范文；

好劉老師的特點(diǎn)作文750字概況

• 作者：魏金澤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月10日 03時(shí)22分

劉老師是我們的班主任。他非常嚴(yán)格，動(dòng)不動(dòng)就打手掌，還要做體操，但是劉老師還是愛(ài)我們的，那我們班的肖敏鈞被搶了錢(qián)，劉老師知道后，馬上找到肖敏鈞說(shuō)，你被誰(shuí)搶了錢(qián)，肖敏鈞說(shuō)是佘?chē)?guó)斌表哥，劉老師找到了佘?chē)?guó)斌的表哥，劉老師問(wèn)，你為什么搶他的錢(qián)，佘?chē)?guó)斌表哥說(shuō)，我搶他的錢(qián)？我是借的，劉老師說(shuō)你是借的？劉老師叫肖敏鈞過(guò)來(lái)，就問(wèn)他，他是借你的還是搶你的？肖敏鈞說(shuō)他是借我的，我要他還他不還，所以我才告訴你的，劉老師說(shuō)原來(lái)如此，劉老師問(wèn)你還不還錢(qián)啊，佘?chē)?guó)斌表哥說(shuō)，我只拿你十元錢(qián)，我還給你，給你，肖敏鈞拿著后，那好吧算了，我說(shuō)劉老師還是很愛(ài)我們的吧。

我還記得有一次，我們的同學(xué)到別的的班去玩一不小心把別人的眼睛給弄壞了，賠了3000元現(xiàn)金，劉老師也沒(méi)罵他，只是跟他講道理，我知道劉老師打在手掌心是痛，但是打得有道理，不會(huì)亂打人。

劉老師有很多特點(diǎn)，喜歡帥，喜歡講笑話(huà)，講笑話(huà)我記得有一次他上課講了一個(gè)笑話(huà)，全班大笑，還有一次我在外面看到很像劉老師就過(guò)去向劉老師問(wèn)好，可是反過(guò)來(lái)不是劉老師，我連忙說(shuō)聲對(duì)不起認(rèn)錯(cuò)人了，可能太像劉老師了。

有一次我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，作文也沒(méi)寫(xiě)，劉老師讓我整整做體操一節(jié)課手掌打了六下，左三下，右三下，痛得要死，還有唐星戴杰等等等等，都是手痛得要死，劉老師問(wèn)我們以后還敢不敢不寫(xiě)作業(yè)了？我們說(shuō)不敢了，劉老師說(shuō)，好，把丁廳江找來(lái)，我說(shuō)好，丁廳江老師叫你過(guò)去，好，丁廳江，去了以后，出來(lái)超級(jí)搞笑，哭笑不得，丁廳江太搞笑，張老師就是我的語(yǔ)文老師，也笑了，劉老師來(lái)了說(shuō)，以后要是有人欠家作，沒(méi)交作業(yè)，全都這樣下場(chǎng)，全班人以后都不敢欠作業(yè)了，也交作業(yè)，但是還有幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)，老師又請(qǐng)他們做體操，這就是劉老師的特點(diǎn)，有好心，也好兇。

劉老師還是很愛(ài)我們的，我們的老師永遠(yuǎn)愛(ài)我們。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 魏金澤   時(shí)間：2021-2-10 03:22