文章摘要：初一作文750字:怎么寫好OurEnglishteacherMrs.胡750字作文？此刻，我用鍵盤滴滴嗒嗒地敲出一些半似英語(yǔ)的文字--our English teacher Mrs。胡。不優(yōu)美但真實(shí)，不親切但代表我的敬仰。是的，她是我們的英語(yǔ)老師。當(dāng)聽(tīng)到要寫“我身邊的好老師”時(shí)，我想到了她，胡老師的確是個(gè)好老師?，F(xiàn)在我要將我想到的輸入面前的銀幕，我竭力思考卻想不起來(lái)胡老師有什么特殊的事跡。以下是李慶平寫的《OurEnglishteacherMrs.胡》范文；

好OurEnglishteacherMrs.胡作文750字概況

• 作者：李慶平
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月16日 01時(shí)14分

此刻，我用鍵盤滴滴嗒嗒地敲出一些半似英語(yǔ)的文字--our English teacher Mrs.胡。不優(yōu)美但真實(shí)，不親切但代表我的敬仰。

是的，她是我們的英語(yǔ)老師。當(dāng)聽(tīng)到要寫“我身邊的好老師”時(shí)，我想到了她，胡老師的確是個(gè)好老師。現(xiàn)在我要將我想到的輸入面前的銀幕，我竭力思考卻想不起來(lái)胡老師有什么特殊的事跡。

平常的老師，平常的人。但我喜歡平常。

只想到一些瑣碎的片段。筆記本上抄了好幾遍胡老師還放心不下的幾行語(yǔ)法；胡老師背過(guò)身去的白發(fā)和轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的笑容；幾聲“噠噠噠”的腳步聲和而后教室門前出現(xiàn)的令我們習(xí)以為常的一臉平常；聽(tīng)寫沒(méi)過(guò)關(guān)后的幾句提醒而不是責(zé)罵；某個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生被其他老師訓(xùn)斥后胡老師對(duì)他的安慰……

總是這樣，不習(xí)慣把自己或好或壞的心情表露給學(xué)生或是傳染給別人，這是作為一個(gè)老師應(yīng)有的亦是極為罕見(jiàn)的平常心。胡老師的這一點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

除去這些為人的本質(zhì)，單是看表面的現(xiàn)象，也很容易地就可以發(fā)現(xiàn)Mrs.胡是一個(gè)好老師。她的教學(xué)水平很好，她帶的我們兩個(gè)班，考試總是可以拿到前一二名，另外我們年級(jí)的英語(yǔ)奧賽班也是她教。學(xué)生們都很喜歡她的課。

去年她的母親生病住院，她東奔西跑地忙了很久，整個(gè)人都消瘦了一圈，但換來(lái)?yè)Q去竟沒(méi)有給我們落下一節(jié)課。至今為止，她從沒(méi)讓其他老師給我們代過(guò)一節(jié)課。我知道她是想要保持作為一個(gè)老師的完整，她不想給自己留下缺陷，也是不想給我們留下缺陷。

我們的中學(xué)生活就這樣在她的努力下一點(diǎn)一點(diǎn)向前奔跑著，胡老師為我們堅(jiān)實(shí)著腳下的路，也為我們開(kāi)辟著前方充滿荊棘的路。我像一個(gè)戀舊的孩童，向前走的同時(shí)也時(shí)常駐足回頭看看來(lái)時(shí)的路，于是時(shí)光就扔下我，轟轟烈烈地向前跑去，我?jiàn)^力追趕時(shí)才發(fā)現(xiàn)前前后后都布滿了胡老師留下的手印。

這時(shí)，我又認(rèn)為胡老師不平常，至少在我心中是如此，但絞盡腦汁依舊找不到什么合適的詞來(lái)形容，只好用一個(gè)她教給我們的最為簡(jiǎn)單不過(guò)的詞組：Thank you!

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 李慶平   時(shí)間：2025-6-16 01:14