誰來為他們的行為買單 750字
文章摘要:初一作文750字:怎么寫好誰來為他們的行為買單750字作文?【新聞報道一】:2009年11月26日上海海事大學國際法專業(yè)碩士研究生楊元元自縊于宿舍之內?!拘侣剤蟮蓝浚?010年3月22日下午,北京郵電大學2009級博士研究生吳某從該校本部主樓一躍而下,終結了自己年輕的生命?!拘侣剤蟮廊浚?010年3月28日,南京林業(yè)大學南方學院化學工程系一黃姓女生在宿舍內上吊自殺身亡。以下是羅美蘭寫的《誰來為他們的行為買單》范文;
好誰來為他們的行為買單作文750字概況
- 作者:羅美蘭
- 班級:初中初一
- 字數(shù):750字作文
- 體裁:
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2020年12月24日 07時54分
【新聞報道一】:2009年11月26日上海海事大學國際法專業(yè)碩士研究生楊元元自縊于宿舍之內。
【新聞報道二】:2010年3月22日下午,北京郵電大學2009級博士研究生吳某從該校本部主樓一躍而下,終結了自己年輕的生命。
【新聞報道三】:2010年3月28日,南京林業(yè)大學南方學院化學工程系一黃姓女生在宿舍內上吊自殺身亡。
【新聞報道四】:2010年4月7日,四川大學江安校區(qū)某某與同學發(fā)生沖突,對方用刀將死者頸部動脈刺破,導致大量失血。
—— 素材整理
基于以上就近四則新聞報道,真的是令人不寒而栗,年輕的生命忽而化為烏有;誰來為他們的行為買單?近段時間,上演的一幕幕高校學生死亡事件,不止今日,往時依然有此樣案例。不少人指出,都是教育的錯。教育有什么錯?教育使人學到了更多的科學知識和人生經念,教導我們更好的成長。為什么又會發(fā)生這樣的令人發(fā)指的事件?值得反思的中國教育制度。他們在此種教育體制下,變成了畸形兒,成為了當前教育的犧牲品。
33年前的1977年,恢復高考。這一消息傳開,億萬國民為之震蕩,千萬青年潛藏內心深處的希望之火被點燃了。接下來的兩年里,通過高考改變命運,成為他們懸梁刺股、晝夜苦讀的精神支柱。進入了大學的殿堂,成了他們?yōu)橹?a href="http://hnjxzp.com/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗的目標。33年后的今天,縱觀高考體制,純粹是應試教育設立的高門檻,在這里拌腳的人不為少數(shù),高考舞弊嚴重,轟動全國的重慶狀元高考加分事件。
大概1983年左右,有一些教育工作者就開始提出素質這個概念,以至國家也出臺了一系列的教育改革方案。到了今天,我們依然不難看出,應試教育繼續(xù)統(tǒng)領著教育的導向;而應試教育可能還在一邊默默的哀泣。
教育的基本功能:即教育促進社會發(fā)展的功能和教育促進人的身心發(fā)展的功能。當然,我們不否認教育確實是促進了社會的發(fā)展和人的身心發(fā)展。然而,現(xiàn)在卻出現(xiàn)了反面的案例,說明是教育出了問題,那么有了問題就應該解決,解決的辦作者:初中初一學生(5)班 羅美蘭 時間:2020-12-24 07:54
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