文章摘要：一年級(jí)作文750字:怎么寫好卡通漫畫語錄750字作文？總評(píng)：生活處處皆語文，處處留心皆學(xué)問。作者通過卡通漫畫上的一些語句，循著自己生活的足跡發(fā)現(xiàn)了其所萌發(fā)的新意，“給孩子一個(gè)夢(mèng)，讓他按著自己的目標(biāo)去努力，不是更好?！钡雀醒?，無不參透著孩童的心靈，而結(jié)尾的韻律詩則純真得讓大人們思考：還給孩子輕松、快樂的天地。以下是馮嘉譯寫的《卡通漫畫語錄》范文；

好卡通漫畫語錄作文750字概況

• 作者：馮嘉譯
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月28日 07時(shí)58分

總評(píng)：生活處處皆語文，處處留心皆學(xué)問！作者通過卡通漫畫上的一些語句，循著自己生活的足跡發(fā)現(xiàn)了其所萌發(fā)的新意，“給孩子一個(gè)夢(mèng)，讓他按著自己的目標(biāo)去努力，不是更好？”等感言，無不參透著孩童的心靈，而結(jié)尾的韻律詩則純真得讓大人們思考：還給孩子輕松、快樂的天地。

在羅丹畫室的綜合七期，我們學(xué)（畫）卡通漫畫。（，）老師常發(fā)些圖片供（我們）參考。圖片上有一些語句，很貼近現(xiàn)實(shí)。 （交代原由，帶領(lǐng)讀者一起欣賞圖片上的語句。）

比如一張寫著：如果有人偷了我的筆，我希望筆壞了，如果有人偷了我的書，我希望書爛了，如果有人偷了我的心，我希望心碎了。這樣的思想，好多人是不是都有呢？其實(shí)，放寬點(diǎn)心就沒有這句話了。有一張木人騎木馬的圖片，寫著：給孩子一個(gè)夢(mèng)，他就會(huì)馬不停蹄地奔馳。是啊，如今許多家長，把自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上，孩子怎么會(huì)快樂，怎么會(huì)不逆反呢？給孩子一個(gè)夢(mèng)，讓他按著自己的目標(biāo)去努力，不是更好？（雖是語句記錄，但作者的反問，卻隱隱約約蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)，尤其是最后一句很值得大人們思考。）

下面兩個(gè)就有些好玩了。（過渡自然。）（畫里是）一個(gè)小女孩，和烏龜、老鼠坐在鱷魚背上，旁邊有棵老枯樹，掛著一堆箱子。（圖釋的文字是）“鱷魚沒有玩具，老鼠也是，烏龜也是。而我有幾箱子的可愛玩具，一樣也不肯割舍?！边@表達(dá)了小孩兒的友情。說起來，我們把玩具當(dāng)作密友，呵護(hù)玩具。（，而）友情是兒童和玩具間的感情?！叭绻笥凶銐虻膼酆褪澄锝o人類，那它們也許可以當(dāng)人類的媽媽。”這個(gè)挺可笑，反過來想一想，為什么不能？就因?yàn)槭莾煞N不同的動(dòng)物嗎？ （很喜歡孩童的語言，純真得讓人思考，作者的反問似乎在告訴人們：人和動(dòng)物為什么不能沒有友情？）

我為它們寫了首韻律詩：

有人偷物心放寬，

袋鼠母親不虛幻。

兒童追夢(mèng)跑不停，

玩具多多難計(jì)算。

卡通漫畫語錄，有哲理啊！ （結(jié)尾點(diǎn)題扣緊了前文。別看孩子天真，但孩子的心靈中卻蘊(yùn)藏著許多大人們或許還不懂的道理?。?/p>

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 馮嘉譯   時(shí)間：2024-10-28 07:58