師之恩,誰(shuí)能替 750字
文章摘要:初中作文750字:怎么寫(xiě)好師之恩,誰(shuí)能替750字作文?打開(kāi)人生的大門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是老師?!梆B(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之隋。”《三字經(jīng)》中老師占著不可替代的地位。方才都僅僅是書(shū)面之談而已,但在生活中老師猶如天神般的神圣,而我們的第一任老師就是我們親密無(wú)線的父母。以下是任旭東寫(xiě)的《師之恩,誰(shuí)能替》范文;
好師之恩,誰(shuí)能替作文750字概況
- 作者:任旭東
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月16日 02時(shí)48分
打開(kāi)人生的大門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是老師。“養(yǎng)不教,父之過(guò);教不嚴(yán),師之隋?!薄度纸?jīng)》中老師占著不可替代的地位。
方才都僅僅是書(shū)面之談而已,但在生活中老師猶如天神般的神圣,而我們的第一任老師就是我們親密無(wú)線的父母。
當(dāng)我們?cè)诿悦V衼?lái)到人世,我們的腦海里像一張雪白的紙,沒(méi)有一個(gè)墨點(diǎn)的污跡。就在這時(shí),有一種力量讓我們無(wú)比的幸福,而這力量就是我們和藹可親的父母。記得聽(tīng)說(shuō)過(guò)“父母是孩子最好的老師?!边@句致理的話令我回味無(wú)窮,就是這句話成為了我一個(gè)難以猜透的謎。此時(shí)我人生中的第二任老師進(jìn)入了我的生活中間……
我踏進(jìn)了校園,這是我第一次踏進(jìn)美麗.巨大.豪華的校園,一張張陌生的面孔令我忐忑不安,一件件陌生的事物都足以讓我心驚肉跳。就在這時(shí)一張溫柔的笑臉映入我的視野,她如同母親讓我在恐懼中得到安慰,她拉起我的小手走進(jìn)燈火輝煌的教室,從此我的小學(xué)帷幕拉開(kāi)了……
我坐在座椅上看著老師認(rèn)真講課的眼神,看著黑板上粉筆灰落在老師的頭發(fā)上時(shí),我似乎也身臨其境,全身融入到了有趣的課文中,隨著主人公的心理變化我的心也變得此起彼伏。隨著老師的日漸蒼老,我不經(jīng)感嘆了:是老師讓我們過(guò)去單一的生活變得開(kāi)始五彩斑斕了;是老師讓我懂得許多不可思議的人與事,是老師讓我的能力.水平和素質(zhì)與日俱增。老師是個(gè)魔法師改變了我的性格;老師是個(gè)園丁用自己辛勤的汗水培養(yǎng)著我們;老師是個(gè)蠟燭,燒盡了都要履行著自己的職責(zé)與義務(wù)。
記得周恩來(lái)小時(shí)候說(shuō)過(guò)“為了中華人民崛起而讀書(shū)?!蹦乾F(xiàn)在我可以這樣說(shuō)“老師是為了振興中華人民未來(lái)而教書(shū)?!崩蠋煘榱宋覀兪菄I心瀝血、日夜操勞、不分晝夜。當(dāng)老師歡喜地向我們問(wèn)聲好時(shí),可誰(shuí)知道老師這一夜都沒(méi)安然入睡。當(dāng)老師的皺紋不斷加深,誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢?
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的恩德我們何時(shí)報(bào)?老師給予我們的何時(shí)還?
- 標(biāo)簽:
- 750字作文
- 初一上冊(cè)單元作文
- 初一作文
作者:初中初一學(xué)生(6)班 任旭東 時(shí)間:2025-6-16 02:48
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