文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好該不該說(shuō)750字作文？本周一的自習(xí)課，這天正好你們開(kāi)會(huì)。您在黑板上急忙布置了作業(yè)，囑咐了一番，并強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律的重要性，然后就“咚咚咚……”地跑下了樓梯。教室里頓時(shí)歡躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的同學(xué)們，現(xiàn)在只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳渣”，吵個(gè)不停，教室里成了”鳥(niǎo)的天堂”。以下是潘安娜寫(xiě)的《該不該說(shuō)》范文；

好該不該說(shuō)作文750字概況

• 作者：潘安娜
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 19時(shí)07分

本周一的自習(xí)課，這天正好你們開(kāi)會(huì)。您在黑板上急忙布置了作業(yè)，囑咐了一番，并強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律的重要性，然后就“咚咚咚……”地跑下了樓梯。

教室里頓時(shí)歡躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的同學(xué)們，現(xiàn)在只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳渣”，吵個(gè)不停，教室里成了”鳥(niǎo)的天堂”。

約過(guò)了五六分鐘，有個(gè)耳尖的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)樓梯上”咚咚咚……”的腳步聲漸漸傳來(lái)?！痹懔?，老師來(lái)了！”這個(gè)同學(xué)立即喊了出來(lái)。串位的忙跑回來(lái)，喝水的馬上把水壺收起來(lái)，看動(dòng)畫(huà)書(shū)的也忙把書(shū)藏起來(lái)，還有一大堆同學(xué)剛才還在空談的也閉緊了嘴……都坐得端端正正。有的在寫(xiě)字；有的慌忙中抓起了桌上的書(shū)或者作文書(shū)胡亂地翻了幾頁(yè)，書(shū)拿倒了也顧不得；有的人還故意把書(shū)遮住自己的臉，裝作專(zhuān)心致志的讀書(shū)樣子。熱鬧得快，靜得也快。一會(huì)兒，一個(gè)身影從窗口走過(guò)，沒(méi)想到來(lái)的竟不是您，而是五年級(jí)的一個(gè)同學(xué)。大家吊在嗓子眼的心終于放下了。教室里又恢復(fù)了剛才的“繁華”，不時(shí)又有了一陣陣笑聲。

女生，忙著編自己的東西， 在自己的紙上亂涂亂畫(huà)，還有的竊竊私語(yǔ)……男生呢，急忙下位置，跑前跑后，說(shuō)著笑話……仿佛這比郊游還高興。我真想“閉著眼睛藏人--裝不見(jiàn)”，可一想到自己的職責(zé)，作為班長(zhǎng)（新當(dāng)選）的我立即行使班長(zhǎng)的責(zé)任，向那些同學(xué)大聲地說(shuō)：”請(qǐng)不要說(shuō)話！不要再說(shuō)話－－“同學(xué)們則是無(wú)動(dòng)于衷，更有幾個(gè)男生還油腔滑調(diào)，氣得我立即搬出”尚方寶劍“，我拿出紙來(lái)：”誰(shuí)再講話就記誰(shuí)的名字，寫(xiě)檢查!”大家這才稍微安靜了下來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，您真的來(lái)了。同學(xué)們一看您來(lái)了，真是“秤砣掉在棉花上――一點(diǎn)響聲都沒(méi)有了”。您看見(jiàn)大家認(rèn)真地在讀書(shū)寫(xiě)字，臉上露出了欣慰的笑容。我感到自己作為班干部，是“老虎斗貓――有勁使不上”。剛才發(fā)生的“動(dòng)亂”，該不該告訴您？說(shuō)了就怕您生氣；不說(shuō)就是班干部不負(fù)責(zé)任。還是寫(xiě)下來(lái)吧，您自己慢慢看吧！哎，大家何時(shí)才能改掉這個(gè)毛病呢？

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 潘安娜   時(shí)間：2025-6-15 19:07