文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好校園故事，我的故事我做主750字作文？我的每一天都那么與眾不同，而又盼望新的明天，我要將迎來的新一天安排出我的故事，我要開開心心把故事“讀”完，把它編進(jìn)我的生活中。在我的編程中有著一頁光輝的校園故事，它伴隨著我的成長，記錄著我的每一個(gè)腳印。以下是蘇星怡寫的《校園故事，我的故事我做主》范文；

好校園故事，我的故事我做主作文750字概況

• 作者：蘇星怡
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年08月06日 23時(shí)01分

我的每一天都那么與眾不同，而又盼望新的明天，我要將迎來的新一天安排出我的故事，我要開開心心把故事“讀”完，把它編進(jìn)我的生活中。在我的編程中有著一頁光輝的校園故事，它伴隨著我的成長，記錄著我的每一個(gè)腳印。

故事一：進(jìn)入校園的那一天……

小時(shí)候的我渴望進(jìn)入那朋友多又有大哥哥、大姐姐的地方。那是我夢寐以求的地方。當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)陌生而又熟悉的地方時(shí)，對每一樣事物都那么好奇。在班上就數(shù)我最熱情，拉拉這個(gè)小朋友的手；碰碰哪個(gè)小朋友的臉……那一切都那么有趣。而有一個(gè)故事讓我至今難忘――一個(gè)同學(xué)的名字我居然在一天之內(nèi)問了5次，她就是我的同桌，我記得她說過：“我是這個(gè)世界上最煩的人。我也不知道為什么會(huì)把她的名字忘記，惟一讓我覺得她的名字好難記――沈緣賢。這個(gè)腳印讓我覺得那么不可思議。

故事二：我當(dāng)上班干部了！

“耶，耶！我當(dāng)上小隊(duì)長了！”我高興地喊著。雖然小隊(duì)長是個(gè)七品芝麻官，但是卜足足讓我高興了大半個(gè)月，逢人就說我當(dāng)上小隊(duì)長，媽媽為此還獎(jiǎng)勵(lì)了我一頓肯得雞呢！我對這個(gè)工作可負(fù)責(zé)了，雖然是小隊(duì)長，但我也幫同學(xué)搞衛(wèi)生，對作業(yè)不認(rèn)真的一個(gè)都不放過，有時(shí)，同學(xué)做錯(cuò)事，我就像小老師一樣批評他們，其實(shí)，我就會(huì)說句：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”你們會(huì)覺得很幼稚，可我那時(shí)才讀一年級。

故事二：有苦有甜

寫作，是每個(gè)小學(xué)生難勉的困惑，可我對作文卻情有獨(dú)鐘，種種原因讓我更愛愛它，雖然苦了點(diǎn)，但我不愿意放棄它。一種種榮譽(yù)讓我感受到寫作的樂趣，它讓我的作文登報(bào)了，讓我在現(xiàn)場作文賽中榮獲三等獎(jiǎng)……老師常告訴我：“想提高寫作水平，就得多讀多寫，多觀察！”因?yàn)檫@句話，我記錄了校園中的生活，體會(huì)了校園生活的喜與憂。寫作讓我有了自我，讓我有了屬于自己的故事，我愛它！

瞬間，我為我的故事做了主，它們是我的好朋友，我要好好珍惜！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 蘇星怡   時(shí)間：2023-8-6 23:01