文章摘要：初一狀物作文:怎么寫好夸夸我們的“老虎”750字作文？吳老師年過半百，平易近人，和藹可親，平時(shí)總是讓我們稱他“老吳” ，是我們學(xué)校的地理老師。他上起課來，嚴(yán)肅認(rèn)真，不講情面，兇得像“老虎”。因?yàn)?ldquo;老虎”和“老吳”讀音相近，所以大家干脆稱吳老師“老虎”。以下是潘含昀寫的《夸夸我們的“老虎”》范文；

好夸夸我們的“老虎”作文750字概況

• 作者：潘含昀
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月13日 12時(shí)17分

吳老師年過半百，平易近人，和藹可親，平時(shí)總是讓我們稱他“老吳” ，是我們學(xué)校的地理老師。他上起課來，嚴(yán)肅認(rèn)真，不講情面，兇得像“老虎”。因?yàn)?ldquo;老虎”和“老吳”讀音相近，所以大家干脆稱吳老師“老虎”。

上課鈴響了。吳老師胸有成竹地走進(jìn)教室。他不像其他老師手里捏著上面夾著大大小小地圖的木桿，而是拿著粉筆，以便當(dāng)堂演示。在眾目睽睽之下，只一會(huì)兒，一幅反映中國(guó)地理概貌的簡(jiǎn)筆畫便出現(xiàn)在黑板上，同學(xué)們既驚訝又佩服。其他地理老師上課從沒有筆記之類的東西，但“老虎”卻有，而且是詩(shī)歌型的。

看，“老虎”正興致勃勃地給我們講《中國(guó)的地理位置》這一課。同學(xué)們先拿出“老虎”的法寶——他歸納并印發(fā)給我們的巧記地理知識(shí)的“詩(shī)”（或者說是“順口溜”），通讀一遍，隨后便吟誦起來。“老虎”站在講臺(tái)上，將手放在講臺(tái)的臺(tái)面上，有節(jié)奏地拍打著——他在為我們伴奏。只見“老虎”瞇著眼，晃著腦袋，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，活像一個(gè)指揮家。“中國(guó)位置在何方，南北兩個(gè)半球上，太平洋的西海岸，亞洲東部雄雞唱......”在“老虎”的指揮下，一種富有旋律的美妙聲音在教室里彌漫開來，沉浸在動(dòng)聽的“詩(shī)”歌聲中的同學(xué)們?cè)綄W(xué)越有勁。

《中國(guó)的地理位置》學(xué)完了，我們又學(xué)習(xí)《我國(guó)瀕臨的海洋》。“老虎”笑瞇瞇地做了個(gè)手勢(shì)，說聲“開始”；這“一石”迅捷激起“千重浪”，教室里很快傳出美妙的詩(shī)歌聲：“大陸面臨四個(gè)海，渤黃東南依次排，臺(tái)灣東側(cè)太平洋，西側(cè)臺(tái)灣海峽窄。瓊洲海峽與渤海，主權(quán)屬我是內(nèi)海，大陸海岸萬八千，五千島嶼沿岸擺......”看著同學(xué)們興致勃勃、精神煥發(fā)的樣子“老虎”那嚴(yán)肅的臉上漾開了欣慰的笑容。

“老虎”在平時(shí)的教學(xué)中充分發(fā)揮了自己的“虎勁”——用自己的心血和辛勞為我們編出了這么實(shí)用的便于記憶的“詩(shī)歌”。所以，每次考試我們的地理成績(jī)總是那么好。

我們?yōu)?ldquo;老虎”——“老吳”而自豪！

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 潘含昀   時(shí)間：2024-12-13 12:17