文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好人在初三750字作文？初三多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，卻包含了多少痛苦和辛酸，從初一到現(xiàn)在，一起經(jīng)歷的種種。難道都會(huì)隨著歲月而流失嗎。——題記當(dāng)我發(fā)現(xiàn)即將面對(duì)每一次家長(zhǎng)會(huì)的緊張和會(huì)后的壓力時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)即將面對(duì)每一次月考后的打擊時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)六一已不再是屬于我的節(jié)日時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和父母交流的時(shí)間越來(lái)越少時(shí)，我才意識(shí)到我們已是初三的學(xué)生，大部分自己的時(shí)間都被學(xué)習(xí)取代。以下是余樂(lè)川寫(xiě)的《人在初三》范文；

好人在初三作文750字概況

• 作者：余樂(lè)川
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月20日 21時(shí)00分

初三多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，卻包含了多少痛苦和辛酸，從初一到現(xiàn)在，一起經(jīng)歷的種種。難道都會(huì)隨著歲月而流失嗎？

——題記

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)即將面對(duì)每一次家長(zhǎng)會(huì)的緊張和會(huì)后的壓力時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)即將面對(duì)每一次月考后的打擊時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)六一已不再是屬于我的節(jié)日時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)和父母交流的時(shí)間越來(lái)越少時(shí)，我才意識(shí)到我們已是初三的學(xué)生，大部分自己的時(shí)間都被學(xué)習(xí)取代。

“叮鈴鈴”一震讓我感覺(jué)刺耳的聲音響了起來(lái)，我這是在哪？不是廁所嗎？才記起剛才英語(yǔ)老師為了講一 道很重要的題目拖了堂，我三步并作兩步往樓上沖，一進(jìn)門，屁股還沒(méi)熱，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師邁著沉重的步伐走進(jìn) 了教室，將昨天的考試試卷往講臺(tái)上一擱，說(shuō)：“昨天考試很不理想，現(xiàn)在我把試卷發(fā)下去，好好地更正。”拿著試卷 看著那刺眼的紅叉，試卷講了一半，下課了，因?yàn)槭堑诙?jié)課下課，只見(jiàn)英語(yǔ)老師沖了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：”怎沒(méi)有讀英語(yǔ)啊！快把書(shū)拿出來(lái)”，多么寶貴的25分鐘，就這么無(wú)情的被奪走，“叮鈴鈴”上課了，好！不用背書(shū)了，得意還不到兩分鐘，看！化學(xué)老師匆匆忙忙的跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“元素周期表背得咋樣了啊！要抽背了?。?rdquo;又是一陣讀書(shū)聲......

語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)公式，英語(yǔ)單詞，一天到晚在腦袋里瞎轉(zhuǎn)著，但是，看著那些不理想的分?jǐn)?shù)，看著老師失望的表情，更是有了一番沖勁.

“不是這樣的哦，看......”理科尖子們又在爭(zhēng)一道數(shù)學(xué)題的真正答案，往這邊一看“What Kind Of......“一陣讀書(shū)聲傳來(lái)，幾個(gè)星期后，同學(xué)們開(kāi)始適應(yīng)了這種生活，都希望看到老師微笑的臉，都希望得到老師的認(rèn)可，都希望買入自己理想的高中。

當(dāng)我意識(shí)到自己是一個(gè)初三的學(xué)生時(shí)，我并不知道我該如何面對(duì)，但是，看著同學(xué)們都在努力刻苦學(xué)習(xí)，我也不能被別人丟在后面，因?yàn)槲抑乐挥?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有了更多的知識(shí)，以后在社會(huì)上才有自己的一片天。

加油！同學(xué)們，為了以后更成功的我們，為了以后的日子更幸福，笑到最后才是真正的贏家，努力吧！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 余樂(lè)川   時(shí)間：2024-11-20 21:00