文章摘要：七年級(jí)想像作文:怎么寫好讀《匆匆》以后750字作文？我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《匆匆》一文，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|朱先生的文章，所以非常的認(rèn)真，同時(shí)也有非常多的感觸。文中寫道“燕子去了，有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候”我覺得作者不光是描繪春景，其中還表明著大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。以下是鐘強(qiáng)寫的《讀《匆匆》以后》范文；

好讀《匆匆》以后作文750字概況

• 作者：鐘強(qiáng)
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月15日 08時(shí)48分

我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過《匆匆》一文，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|朱先生的文章，所以非常的認(rèn)真，同時(shí)也有非常多的感觸。

文中寫道“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”我覺得作者不光是描繪春景，其中還表明著大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。

文中寫道“我不禁頭燦燦而淚潸潸了”這是作者在感嘆時(shí)間的流逝，他在告訴我們：切因寸陰短，即過再難獲。只有珍惜時(shí)間、努力工作，才不會(huì)那樣。

文中又寫道“我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”從這句話中，我知道了:時(shí)間毫不停留，它無時(shí)無刻都在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒有用，因?yàn)閲@息本身也是浪費(fèi)光陰，就在你嘆息的時(shí)候，時(shí)光也正在流逝，作者也在警示我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分、每一秒，不要讓時(shí)間匆匆流過。

文中再寫道“但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它罷：那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”是啊，時(shí)間過得真快，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小女生變成了一個(gè)已步入中學(xué)的女孩子。啊！轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間匆匆流過了，也許是時(shí)光老人想它們了，把它們?nèi)拷谢厝チ?。還是時(shí)間也貪玩?趁我不注意的時(shí)候，偷偷溜走了，如果時(shí)間停在我面前的話，我一定會(huì)問他:“你每天跑這么快，不累嗎？”

文中還寫道“為什么要白白走這一遭？”是啊，人為什么要白白地走這一遭呢？所以，我決定了：珍惜每一分、每一秒，發(fā)奮讀書將來用自己的知識(shí)來造福社會(huì)，回報(bào)祖國。這樣，才稱得上是中華的后代，龍的傳人。

就因?yàn)闀r(shí)間匆匆如流水，總是在我們不禁意時(shí)一去不復(fù)返，面對(duì)“逃去如飛”的日子，我們心中總是充滿了懊悔、無奈和感傷。所以，同學(xué)們，你們過去如果由于某種原因而浪費(fèi)了不少時(shí)間的話，那么就從現(xiàn)在抓住每一天吧！因?yàn)槟阒挥凶プ×私裉欤拍苴A得明天！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 鐘強(qiáng)   時(shí)間：2025-6-15 08:48