文章摘要：六年級作文750字:怎么寫好我的學藝路750字作文？一年級時，每次升旗我都羨慕地看著跑道旁的鼓號隊員。他們打鼓、吹號的樣子十分神氣，我心里羨慕極了。二年級時，鼓號隊招新成員，我抱著試一試的心理和好朋友相約報了名。我倆順利的通過了選拔，光榮的成了新成員。但還不能松懈，因為還有一個訓練期，如果訓練期通不過，就會被刷掉。以下是潘寧秋寫的《我的學藝路》范文；

好我的學藝路作文750字概況

• 作者：潘寧秋
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月03日 19時01分

一年級時，每次升旗我都羨慕地看著跑道旁的鼓號隊員。他們打鼓、吹號的樣子十分神氣，我心里羨慕極了！

二年級時，鼓號隊招新成員，我抱著試一試的心理和好朋友相約報了名。我倆順利的通過了選拔，光榮的成了新成員。但還不能松懈，因為還有一個訓練期，如果訓練期通不過，就會被刷掉。我是打大鼓的，指導我的是一個六年級大姐姐。

第一次上課，她讓我用一張紙記好鼓點，還幫我畫出一些重復刪去的地方，讓我回家練。她還叮囑我：每周三找她上訓練課，我笑嘻嘻的答應了。

回家后，我找來一個空鐵盒，一根木棒，按照姐姐給我的節(jié)奏練。每天放了學，寫完作業(yè)就練習。漸漸的，我就熟悉了節(jié)奏。每周三的訓練課，我都十分認真，姐姐對我說：“你進步真大，真聰明！以后每周三我要看你的練習成果。”一聽這話，我練得更認真了。

時間久了，節(jié)奏我已經(jīng)會背了，也漸漸的有些厭煩。每天都是一樣的節(jié)奏，悶死了！我這樣想。不過，我把這種心里藏了起來，依舊練著，訓練課也上?？蛇€是被細心的姐姐觀察到了，她對我說：“怎么了？厭煩了嗎？剛開始誰都是這樣的，不過，當你背起鼓打時，就不會了。這樣吧，下周一給你背鼓練。”“好！”

周一，我第一次背上了鼓，第一感覺就是：沉！不過，我頓時覺得神氣許多。我腦海中浮現(xiàn)出一個畫面：我背著鼓站在跑道旁，一年級的小朋友用羨慕的目光看著我。我把打鼓的節(jié)奏打出來，發(fā)現(xiàn)大鼓是控制整個隊伍的節(jié)奏的。我覺得很有趣，那份喜悅又回來了。

大姐姐要畢業(yè)了，畢業(yè)典禮那天，她對我說：“小學妹，加油哦！你很聰明，節(jié)奏感很強，你一定會是一個優(yōu)秀的鼓手！”聽著姐姐的夸獎，我不好意思的笑了。

正如姐姐所說，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的鼓號隊員。每次訓練我都沒有缺勤，還拿過學校的獎狀。我真想說：我成功了！

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作者：小學六年級學生（7）班 潘寧秋   時間：2022-12-3 19:01