文章摘要：六年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好語(yǔ)數(shù)王國(guó)奇遇記750字作文？一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然作業(yè)本上的所有字都發(fā)起藍(lán)光，隨后又從本子上飛了起來(lái)把我圍成一圈。瞬間我覺(jué)得有股力量把我吸到了另一個(gè)空間。待我醒來(lái)時(shí)，看到了兩道門(mén)。上面分別寫(xiě)著：語(yǔ)文王國(guó)，數(shù)學(xué)王國(guó)。第六感驅(qū)使我走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，于是我的奇遇記開(kāi)始了。以下是謝玲珠寫(xiě)的《語(yǔ)數(shù)王國(guó)奇遇記》范文；

好語(yǔ)數(shù)王國(guó)奇遇記作文750字概況

• 作者：謝玲珠
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年11月28日 06時(shí)46分

一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然作業(yè)本上的所有字都發(fā)起藍(lán)光，隨后又從本子上飛了起來(lái)把我圍成一圈。瞬間我覺(jué)得有股力量把我吸到了另一個(gè)空間。待我醒來(lái)時(shí)，看到了兩道門(mén)。上面分別寫(xiě)著：語(yǔ)文王國(guó)，數(shù)學(xué)王國(guó)。

第六感驅(qū)使我走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，于是我的奇遇記開(kāi)始了。進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)后，這里的國(guó)主——數(shù)學(xué)女皇熱情的接待了我，并讓我定居在這里。我拒絕了她，只答應(yīng)暫住一些時(shí)日。

有一天，我的好朋友小“1”說(shuō)他原本和語(yǔ)文王國(guó)的“你”是好朋友。語(yǔ)文國(guó)王和數(shù)學(xué)女皇也是一對(duì)好朋友。由于語(yǔ)文王國(guó)里的“狐”字挑起事端。從此，語(yǔ)數(shù)兩個(gè)王國(guó)互不往來(lái)，語(yǔ)文國(guó)王下令在語(yǔ)文大門(mén)前鋪下魔法陣。并讓“勇”，“敢”倆名大將駐守在魔法陣旁邊。我聽(tīng)了后想要幫助兩個(gè)王國(guó)和好，便問(wèn)小“1”有什么好辦法？他說(shuō)：“只要把這個(gè)標(biāo)志戴上，文字就會(huì)怕你。這是語(yǔ)文之神的標(biāo)志”。小“1”說(shuō)著就把這個(gè)標(biāo)志掛在了我的胸前，并把我送到魔法陣前就回去了。我走到“勇”和“敢”面前，他們立即下跪。于是我順利通過(guò)了魔法陣。我走在那里都會(huì)聽(tīng)到跪拜聲，我直達(dá)語(yǔ)文國(guó)王的宮殿。

驚奇了：瓦是用文字金磚鋪的，榆木柱上刻著文字，反正到處都是文字。事不宜遲，我便走了進(jìn)去。不料，國(guó)王的兩名貼身侍衛(wèi)攔住了我的去路。我想：怎么他倆不怕我呢？他們嘴里說(shuō)：“私闖宮殿者，斬”。就這樣我被拉去刑場(chǎng)......當(dāng)劊子手的刀架在我的頭上時(shí)，突然，文字使者到了說(shuō)：“國(guó)王下令，拉他進(jìn)宮面見(jiàn)國(guó)王”。只見(jiàn)國(guó)王身穿黑白相間雪絨袍，頭戴王字冠，手持文字魔法杖。看罷，我向國(guó)王說(shuō)明了來(lái)意。國(guó)王卻怒吼一聲：“拉出去，斬了”。這樣我又在生死邊緣上徘徊了一次。我盡力的和國(guó)王解釋著，希望他能好好考慮我的建議，最終國(guó)王被我的誠(chéng)意所感動(dòng)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)王國(guó)重歸于好。

看著“1”和“你”，“5”和“我”拉著手，國(guó)王和女皇也相互握手言和我感到無(wú)比的高興。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 謝玲珠   時(shí)間：2020-11-28 06:46