文章摘要：五年級(jí)雜文作文:怎么寫好軍訓(xùn)雜談750字作文？頂著太陽慷慨賜與的熱辣辣的光芒，我們齊步走在操場(chǎng)上，耳中充斥著兄弟班級(jí)洪亮的報(bào)數(shù)聲。我們一遍遍地從這頭走到那頭，再?gòu)哪穷^走到這頭，單調(diào)又重復(fù)，還似乎永無止境。平時(shí)“養(yǎng)尊處優(yōu)”的雙腳哪經(jīng)得起這般折騰，酸麻的感覺順著大腿爬了上來，早就有人在喊：“我的腳都磨出血泡了。以下是袁涵悅寫的《軍訓(xùn)雜談》范文；

好軍訓(xùn)雜談作文750字概況

• 作者：袁涵悅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：雜文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)29分

頂著太陽慷慨賜與的熱辣辣的光芒，我們齊步走在操場(chǎng)上，耳中充斥著兄弟班級(jí)洪亮的報(bào)數(shù)聲。我們一遍遍地從這頭走到那頭，再?gòu)哪穷^走到這頭，單調(diào)又重復(fù)，還似乎永無止境。平時(shí)“養(yǎng)尊處優(yōu)”的雙腳哪經(jīng)得起這般折騰，酸麻的感覺順著大腿爬了上來，早就有人在喊：“我的腳都磨出血泡了。”“我都快撐不住了，雙腳似有千斤重啊。”可只要教官的身影一出現(xiàn)，所有的埋怨、委屈都被活生生吞了回去，發(fā)出的是那鏗鏘有力的“一、二、三、四......”，我們一邊扯著喉嚨喊口號(hào)，一邊機(jī)械地踢著正步，頭皮和陽光之間的唯一障礙就是那一頂薄薄的軍帽。好不容易聽到教官喊停，繃緊的神精還來不及放松，又聽到了“蹲下”的口令，這“蹲下”可不是平時(shí)那種愜意的姿勢(shì)：左右腳膝蓋不能碰到地面，兩腳分開，屁股坐在右小腿上，左手搭在左大腿上，腰必須挺直。這哪是休息，簡(jiǎn)直是受苦啊！

軍訓(xùn)之前，我一直覺得自己不是被寵大的“溫室里的花朵”，而是真正的男子漢，有著男子漢的忍耐力和意志力。可如今才兩天功夫，這些美好的自我感覺已被擊得粉碎，一回家，渾身似散了架似的提不起勁來，頭、頸、身子、腿、腳，凡是能傳遞感覺的地方都一致地告訴我：這軍訓(xùn)可不是鬧著玩的。有時(shí)想到教官們一臉輕松地給我們做示范動(dòng)作，我常有自嘆弗如的感覺，看來我們之間的差距還真不是一般的大。

兩天的軍訓(xùn)雖然為時(shí)很短，但人生中有這段記憶還是很寶貴的，它讓我一進(jìn)中學(xué)就明白：遇到困難就尋求幫助或直接放棄都是不對(duì)的，正視困難、克服困難才是明智的選擇。初中三年的學(xué)習(xí)是繁重單調(diào)的，甚至是艱苦的，但只要堅(jiān)持，只要刻苦，相信會(huì)登上成功的峰頂，欣賞到美麗的風(fēng)光。也許在我們以后的人生路途中還會(huì)遇到各種各樣的困難，那時(shí)我會(huì)想到這成長(zhǎng)中的第一次軍訓(xùn)，想到軍訓(xùn)時(shí)教官的告誡：困難既是我們前進(jìn)途中的絆腳石，又是我們攀高的墊腳石，困難越大，邁過去之后就會(huì)攀得越高。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 袁涵悅   時(shí)間：2023-2-1 12:29