文章摘要：初二作文750字:怎么寫好捉“3”750字作文？今天楊老師帶我們玩了一個游戲，叫做捉“３”。當老師剛提到這個游戲的名字時，同學們的腦子里立刻產(chǎn)生了一個大大的問號，什么叫捉“３”呢?？吹酵瑢W們都迫不及地想知道，老師就不緊不慢地說：“‘捉３’這個游戲的規(guī)則是：同學們按照順序報數(shù)，遇到的數(shù)末尾是３，或是３的倍數(shù)，只能拍掌，不能說出來，否則就被淘汰了，然后從下一個同學再開始，最后剩下的同學為勝者。以下是馬藝冉寫的《捉“3”》范文；

好捉“3”作文750字概況

• 作者：馬藝冉
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月03日 21時52分

初中初二作文750字750字   馬藝冉   廣州市 初中初二學生（7）班

今天楊老師帶我們玩了一個游戲，叫做捉“３”。當老師剛提到這個游戲的名字時，同學們的腦子里立刻產(chǎn)生了一個大大的問號，什么叫捉“３”呢？看到同學們都迫不及地想知道，老師就不緊不慢地說：“‘捉３

’這個游戲的規(guī)則是：同學們按照順序報數(shù)，遇到的數(shù)末尾是３，或是３的倍數(shù)，只能拍掌，不能說出來，否則就被淘汰了，然后從下一個同學再開始，最后剩下的同學為勝者。”同學們一聽都覺得游戲挺好玩，都催老師快點開始。

終于開始了。大家坐好后，老師點了一個同學的名字，讓她先說，她連忙說了個“１”，下一個同學說“２”， 接下來的這個同學真聰明，沒忘記規(guī)則，他連忙拍了一下手，又該下一個同學了，就這樣，一圈過后，每個同學都順利過了關，可是當郭素遇到“２１”這個數(shù)時，她好像糊涂了，忘記了拍掌，而直接說了出來，哎！她被淘汰了。又過了一會兒，結果出來了，勝利者是張小雅和張琬琪，她們太厲害了。

緊接著第二輪開始了。我先說了一個數(shù)“２”，丁純隨口說了“３”，當她發(fā)現(xiàn)自己錯了時，卻為時已晚，只好嘆了口氣。不久，我也被淘汰出去了。我很羨慕魏淑捷和李蘇倫。因為他們做事很沉穩(wěn)，沒犯錯誤，自然勝利者就是他們了。

第三輪又開始了。我想這局我一定要拿到冠軍。一開始我表現(xiàn)的很好，可到后來，當我遇到“１６”時，我腦子一發(fā)熱，以為是３的倍數(shù)，就拍了一下手，可憐的我，就這樣被淘汰出去了。該李奔說了，他說了“５”王小虎也真夠險，剛想說幸好急忙拍了手才過去了。一陣激烈的比賽后，最后只剩下李奔，王泉欽和張鴻三人了。他們反應很快，說來說去，可就是沒人淘汰，直到“７３”時才難倒了張鴻菲。他把這數(shù)說了出來。最后勝利者就是李奔和王泉欽。

就這樣，游戲隨著我們的歡聲笑語結束了。雖然我失敗了，但我相信下一次我一不會成為冠軍的。

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作者：初中初二學生（7）班 馬藝冉   時間：2024-12-3 21:52