文章摘要：夢(mèng)作文750字:怎么寫(xiě)好我的初中，我的夢(mèng)750字作文？是啊，自步入了中學(xué)，自己就已是一名初中生了，不能像小學(xué)那樣了，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，但。先是月考地理的失禮，繼而又是輔導(dǎo)班，再又有家長(zhǎng)、老師的雙重壓力。接二連三的沉重的負(fù)壓，使我透不過(guò)氣。復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)，每天晚上重復(fù)著這樣的三部曲，身心都已逐漸麻木，唯有日記才可以傾訴——紙比人有耐心。以下是馮驥超寫(xiě)的《我的初中，我的夢(mèng)》范文；

好我的初中，我的夢(mèng)作文750字概況

• 作者：馮驥超
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 01時(shí)10分

是啊，自步入了中學(xué)，自己就已是一名初中生了，不能像小學(xué)那樣了，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，但......

先是月考地理的失禮，繼而又是輔導(dǎo)班，再又有家長(zhǎng)、老師的雙重壓力......接二連三的沉重的負(fù)壓，使我透不過(guò)氣。

復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)，每天晚上重復(fù)著這樣的三部曲，身心都已逐漸麻木，唯有日記才可以傾訴——紙比人有耐心。

在逐漸的麻木中，心底的那個(gè)聲音卻在不斷地吶喊著，越來(lái)越強(qiáng)烈，在靈魂的最深處：“我不允許你這樣！醒過(guò)來(lái)，回到以前那樣，快醒過(guò)來(lái)！”

是啊。我嘆道，靈魂才最真誠(chéng)啊。我默然，無(wú)語(yǔ)。卻又忽地想起——又是什么時(shí)候開(kāi)始這樣的呢？

思緒回到從前，在一次次考試中高興的自己；課間隨朋友喊叫、玩耍時(shí)快樂(lè)的自己；那個(gè)開(kāi)心、無(wú)憂無(wú)慮的自己；那個(gè)臉上時(shí)刻不失微笑的自己......都已像很久很久以前了。

是從那時(shí)開(kāi)始的吧。我想。

小升初考試后的假期里，自己幾乎都是在題海里度過(guò)的。那時(shí)候的自己就有些麻木了吧。我默想。

難得的閑暇，竟有些不適應(yīng)。該做什么好呢？隨意地拿起一本書(shū)，指尖一頁(yè)頁(yè)從書(shū)頁(yè)拂過(guò)，眼前忽地掠過(guò)一行字，吃了一驚，急忙停住——“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你落了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”我彎起了嘴角。

是啊，無(wú)論怎樣，初中這四年時(shí)光是屬于我的，單單屬于我的，我既可以好好使用它，也可以白白浪費(fèi)它，但無(wú)論如何，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我要讓這四年的時(shí)光充實(shí)，即使有失敗與挫折，也只是為讓成功更近一步的小考驗(yàn)，要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，而不是止步不前。

我釋然。人，要學(xué)會(huì)將壓力變?yōu)閯?dòng)力，勇往直前。

那一刻，我解開(kāi)了心結(jié)，我笑了，我對(duì)那些舊時(shí)光笑了，我對(duì)曾經(jīng)的自己，笑了。我發(fā)現(xiàn)，生活是那樣精彩，世界是那樣美麗。我知道，我會(huì)努力奮斗，讓每一天都精彩。因?yàn)椋?ldquo;如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你落了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。”

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 馮驥超   時(shí)間：2025-6-16 01:10