文章摘要：初二想像作文:怎么寫好假如我回到了貝多芬時代750字作文？他遞過一杯咖啡，示意“嘗一下他的手藝”?！安诲e嘛?！蔽疫@樣做出手勢。他會心地微笑了。然后走向那架雖破舊卻被他擦拭得亮堂堂的鋼琴前，奏起剛剛創(chuàng)作的《命運在敲門》他雖聽不見，但我深深體會到那曲子帶給他的巨大力量，他在心中體會著，旋律那樣抑揚頓挫。以下是蔣雪淵寫的《假如我回到了貝多芬時代》范文；

好假如我回到了貝多芬時代作文750字概況

• 作者：蔣雪淵
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：想像
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年12月29日 04時06分

他遞過一杯咖啡，示意“嘗一下他的手藝”?！安诲e嘛！”我這樣做出手勢。他會心地微笑了。然后走向那架雖破舊卻被他擦拭得亮堂堂的鋼琴前，奏起剛剛創(chuàng)作的《命運在敲門》他雖聽不見，但我深深體會到那曲子帶給他的巨大力量，他在心中體會著，旋律那樣抑揚頓挫。

隨著那音樂，我癡了，莫笑吾癡，我已完全沉靜在那奇妙的境界中——我仿佛來到了大海邊，風(fēng)強勁猛烈地吹著，浪花在昏暗的天空下兇猛地拍打著爬著小螃蟹、小烏龜的沙灘。一陣狂烈的風(fēng)吹過以后，忽然電閃雷鳴，巨浪似一匹匹駿馬向岸邊奔來，小烏龜與小螃蟹在被浪拍到岸上時，一剎那又被冰冷無情的海水沖下去，但依舊執(zhí)意要爬上岸，冷酷的海水吞噬了它們……

“我想戰(zhàn)勝命運，我要戰(zhàn)勝命運！”樂曲在一陣激烈的高潮中結(jié)束了，貝多芬與我用手語交流。

也許，這便是他創(chuàng)作的緣由?！跋壬y道您每天這樣在聽不到任何聲音的情況下反復(fù)練習(xí)，不覺得生活地累嗎？”

“不，不，不，藝術(shù)是偉大的，它可以帶我到另一個幻想的世界里。我用我的心靈，體會我的鋼琴，我的曲子，我的音樂，我的藝術(shù)，甚至我的生命！每當(dāng)我奏起鋼琴，心里總那么激動，我要用藝術(shù)點燃生命之火用音樂叩響天堂之門！”一剎那，貝多芬先生的眼睛中的幾股清泉開始涌動。

我深深地被這位哲人所打動?！柏惗喾蚁壬?，您太偉大了！您是藝術(shù)中那顆最亮的明星，您是藝術(shù)的太陽！”

“哦，不，不，姑娘，謝謝你的夸獎，我僅企圖改變被上帝折服的我的命運，我對藝術(shù)充滿無盡的愛，即使不能，我也要試著創(chuàng)作音樂，讓更多想要戰(zhàn)勝命運的人通過我的音樂奔向那邊，叩響通向天堂的大門！即使我僅是蕓蕓眾生中的一員！”

我太感動了，心中默默為貝多芬先生祈禱著：祝福你，偉大的貝多芬先生，上帝會用仁慈的手接納你的，上帝會在冥冥之中祝福你的！

“欣賞我的《致愛麗絲》嗎，姑娘？”

“哦，好的，貝多芬先生！”

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 蔣雪淵   時間：2022-12-29 04:06