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        2009年高考作文應(yīng)試策略分析 750字

        文章摘要:七年級作文750字:怎么寫好2009年高考作文應(yīng)試策略分析750字作文?縱所周知,學(xué)生高考作文成功與否,將直接關(guān)系到語文學(xué)科成績的高低,甚至關(guān)系到總分的成敗。為此,本文擬從應(yīng)試策略的角度來進(jìn)行系統(tǒng)分析,權(quán)當(dāng)拋磚引玉,供廣大同仁及同學(xué)參考。一、教師篇:教師精心組織,積極誘導(dǎo)。以下是沈天燕寫的《2009年高考作文應(yīng)試策略分析》范文;

        好2009年高考作文應(yīng)試策略分析作文750字概況

        • 作者:沈天燕
        • 班級:初中七年級
        • 字?jǐn)?shù)750字作文
        • 體裁
        • 段落:分17段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 02時(shí)27分

        縱所周知,學(xué)生高考作文成功與否,將直接關(guān)系到語文學(xué)科成績的高低,甚至關(guān)系到總分的成敗。為此,本文擬從應(yīng)試策略的角度來進(jìn)行系統(tǒng)分析,權(quán)當(dāng)拋磚引玉,供廣大同仁及同學(xué)參考。

        一、教師篇:教師精心組織,積極誘導(dǎo)。

        積極組織學(xué)生進(jìn)行熱身訓(xùn)練,以關(guān)注人生、關(guān)注社會為中心內(nèi)容,有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。

        廣大高三語文教師應(yīng)集中精力分析經(jīng)三年來各種版本語文高考作文試題,側(cè)重于對全國卷和本省作文命題進(jìn)行綜合分析,要異中見同,同中見異,從而準(zhǔn)確掌握高考作文命題的基本動態(tài),強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)應(yīng)務(wù)必做到有的放矢,深入淺出。

        (一)、關(guān)于高考作文命題的三種主要形式:

        1、命題作文:2008年高考中,如重慶卷:在自然中生活。上海卷:他們。天津卷:人之常情。江蘇卷:好奇心。廣東卷:不要輕易說“不”。浙江卷:“觸摸都市”或“感受鄉(xiāng)村”。湖北卷:舉手投足之間。安徽卷:帶著感動出發(fā)。

        2、話題作文:有兩種命題形式:單一型話題,2008年高考中,如以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題(四川卷)。以“春來草自青”為話題(山東卷)。復(fù)合型話題(目前已不流行),如“遭遇挫折與放大痛苦”。

        3、材料作文:2008年高考中,除全國卷一、二外,寧夏、遼寧、福建、海南、湖南(規(guī)定了文體:議論文或記敘文)均如此。

        通過分析不難看出采用命題作文和材料作文的考卷占絕大多數(shù),高考作文出現(xiàn)了由話題作文向命題作文和材料作文回歸的趨勢。

        (二)教師應(yīng)努力讓學(xué)生學(xué)會

        學(xué)會審題,牢牢把握命意方向。一般而言,高考作文審題應(yīng)從兩個(gè)方面入手:

        1、審題要全面。

        (1)、審命題形式,看清作文類型。命題作文、材料作文、話題作文三者必居其一。

        (2)、審文章體裁,即通過審標(biāo)志性特征的詞句來確定文體。文體要入格,不能四不像。

        (3)、 審文題命意,緊緊抓住“題眼”,立意要深刻新穎,有時(shí)代氣息,觀點(diǎn)鮮明,主題突出。

        、審寫作要求,不能過多依賴幾篇范文,去“穿靴戴帽”,寫成套話作文。

        2、審題要準(zhǔn)確

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        作者:初中七年級學(xué)生(3)班 沈天燕   時(shí)間:2025-6-16 02:27

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