文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫好我為高考狂750字作文？——致面對(duì)高考的“90后”們一、聽(tīng)我們的青春羨煞了誰(shuí)那年少走過(guò)的街道，背影被夕陽(yáng)拉得纖長(zhǎng)，推門進(jìn)屋叫一聲“我回來(lái)看了”的時(shí)光，又或是一段萌芽的青澀在月色下伴著一個(gè)倩影的消失便一去不復(fù)還。這段話興許觸動(dòng)了多少人對(duì)年少的無(wú)限遐想，而在無(wú)數(shù)人的反復(fù)強(qiáng)調(diào)下，我“深刻”意識(shí)到“應(yīng)該”為自己擁有的二八年華而無(wú)比慶幸。以下是魏狀元寫的《我為高考狂》范文；

好我為高考狂作文750字概況

• 作者：魏狀元
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年03月07日 15時(shí)20分

——致面對(duì)高考的“90后”們

一、聽(tīng)我們的青春羨煞了誰(shuí)

那年少走過(guò)的街道，背影被夕陽(yáng)拉得纖長(zhǎng)，推門進(jìn)屋叫一聲“我回來(lái)看了”的時(shí)光，又或是一段萌芽的青澀在月色下伴著一個(gè)倩影的消失便一去不復(fù)還。

這段話興許觸動(dòng)了多少人對(duì)年少的無(wú)限遐想，而在無(wú)數(shù)人的反復(fù)強(qiáng)調(diào)下，我“深刻”意識(shí)到“應(yīng)該”為自己擁有的二八年華而無(wú)比慶幸。然而事實(shí)上我們是否為這即將闌珊的青春點(diǎn)亮了該屬于這個(gè)青春的色彩？我想我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題興許還很茫然，但茫然的卻不僅僅是我一人。

“即便時(shí)間徐徐前行，你依舊以少年的模樣頻繁地出現(xiàn)在任意一個(gè)夢(mèng)境”的愜意似乎不是在為“90”后寫下的注解，而“須臾”變?yōu)椤安恍唷币矔?huì)因?yàn)楦呖级兂商乩?，桌前占了二分之一的參考書和課本不會(huì)讓“悲傷逆流成河”，也走不進(jìn)不屬于我們的“小時(shí)代”，誰(shuí)也不敢讓“紅燈照亮我們的前程”，高考就像“三重門”，當(dāng)我們這些“窮二代”的孩子們想要“和你坐在一起喝咖啡”的時(shí)候，就意味著一條恒古不變的定律——想要將來(lái)生活好，就要順著學(xué)校的排名往上爬。因此，如我所見(jiàn)，四季里早已不存在多情的“泡沫之夏”；如我所見(jiàn)，無(wú)論是誰(shuí)中午也不會(huì)在學(xué)校的人工湖邊做“柳樹(shù)下的夢(mèng)”；如我所見(jiàn)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在整天擁著大堆的試卷回家后還可以優(yōu)雅地用“四十五度角仰望天空”；如我所見(jiàn)，任何人看見(jiàn)我們?yōu)榱藸?zhēng)奪那一兩個(gè)名額而拼搏，就會(huì)感嘆什么叫做種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，而不會(huì)帶著嘲笑對(duì)我們說(shuō)只懂得“腦殘”、“非主流”和“火星文”。

當(dāng)我們不得不為了外遷到這里的戶口而感到煩惱時(shí)，當(dāng)我們不得不為“少數(shù)民族加分事件”而郁悶時(shí)，當(dāng)我們不得不為自己的家境而難過(guò)時(shí)，分?jǐn)?shù)就變得愈發(fā)令人緊張起來(lái)，而為此又不得不努力地把頭壓得越來(lái)越低，讓背后的書包越來(lái)越沉，面對(duì)書本的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

這樣的青春還是否依舊讓你羨煞？

二、淚紛紛舊年華回憶深

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 魏狀元   時(shí)間：2024-3-7 15:20