文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好父親750字作文？浙江省上城區(qū) 上城區(qū)教師進修學校 少兒活動班 馬海燕父親杭州市飲馬井巷小學高軍玉看了《新語文天地》中關于父親的一組文章，標題是《父親是大山》，突發(fā)奇想：我是否可以讓孩子們以“父親是”為題，讓孩子們結合自己的生活，結合對父親的了解，來寫寫自己的父親呢。以下是潘奕澄寫的《父親》范文；

好父親作文750字概況

• 作者：潘奕澄
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時22分

小學五年級寫人作文750字   潘奕澄   通遼市 小學五年級學生（1）班

浙江省上城區(qū) 上城區(qū)教師進修學校 少兒活動班 馬海燕

父親杭州市飲馬井巷小學高軍玉看了《新語文天地》中關于父親的一組文章，標題是《父親是大山》，突發(fā)奇想：我是否可以讓孩子們以“父親是”為題，讓孩子們結合自己的生活，結合對父親的了解，來寫寫自己的父親呢？于是，我把這個題目帶進了雙休日樂園的少兒班?！案赣H是大樹……”“父親是防火墻……”“父親是安全網(wǎng)……”“父親是頂梁柱……”……孩子們的回答比我想象得更加五花八門，這仿佛也使我看到了孩子們眼中一個個各不相同父親，但都充滿著父愛。“我的父親是一位軍人，他是一位飛行員，經(jīng)常在天空中飛行，他最喜歡我們家門前的那顆香樟，每次看見這顆樹，我就會想到我的父親。最近，他又很久沒有回家了，我知道他在飛行……”一位小女孩說到這，眼圈紅了，其他傾聽的孩子也都從最初的嬉皮笑臉開始沉靜下來了，我明白，他們開始沉浸到對各自父愛的體味中去了，于是，所有的孩子都提起筆，開始靜靜地書寫他們的父親……父親是相機天地小學徐好雨每個人都有自己的父親，我也不例外。他，是一個普普通通的記者。有可能是他的一個習慣吧，無論到哪去游山玩水，他帶在身邊的永遠都有那相繼以及我和媽媽。我們笑著，笑聲和“咔嚓”聲彌漫在我們身旁?；丶液螅液蛬寢尶偸瞧炔患按匕严嗥瑳_洗出來，翻閱著一張張照片，喜悅在我們臉上洋溢開來。是的！爸爸帶給我們的只有驚喜，沒有悲傷！記得我第一次光顧爸爸的辦公室時，我不禁“哇”的一聲叫。原來，在爸爸的辦公室里，到處貼滿了我的照片：文件夾上有，柜子上有，抽屜上有，桌面上有，就連櫥上也有！“過來！看這兒！”爸爸拉著我來到了抽屜前，指著第一個抽屜說“打開來看看吧！”我拉開抽屜，看見了里面的東西后，驚得一時說不出話來。這抽屜里裝的，竟然全部都是我的照片！父親是相機，他的腦海里，記載著的都是我和媽媽的微笑?。?/p>

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作者：小學五年級學生（1）班 潘奕澄   時間：2021-1-9 06:22