文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好懷念謝老師750字作文？從我上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位。在我就讀四年級(jí)的時(shí)候，謝老師上我班的數(shù)學(xué)課。她年輕漂亮又和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數(shù)學(xué)課我們都聽得津津有味。以下是吳多樊寫的《懷念謝老師》范文；

好懷念謝老師作文750字概況

• 作者：吳多樊
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月23日 13時(shí)38分

小學(xué)四年級(jí)寫人作文750字   吳多樊   東方市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班

從我上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位！

在我就讀四年級(jí)的時(shí)候，謝老師上我班的數(shù)學(xué)課。她年輕漂亮又和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數(shù)學(xué)課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里，我們過得非常愉快！但有件事，時(shí)至今日，仍然令我難以釋懷！

記得在學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題那節(jié)課，我上課時(shí)偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃，沒有認(rèn)真聽課。課后，老師布置了幾道列方程解應(yīng)用題的作業(yè)。我左思右想，撓破了頭，也沒能做出來。想問同學(xué)，又怕他們聯(lián)合起來攻擊我：你為什么不聽謝老師的課？那時(shí)，我麻煩就大了；想亂填上去，又怕謝老師傷心；想不交作業(yè)，覺得這樣做，對(duì)不起媽媽更對(duì)不起謝老師，絕對(duì)不行……那時(shí)，又快要放學(xué)了，值日生在大聲地催交作業(yè)，怎么辦？怎么辦？我急得如熱窩上的聲音對(duì)我說：“婷婷，怎么了？還沒做完作業(yè)？”看見謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的，象被誰擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說：“還沒做完?！敝x老師看見我這個(gè)樣子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差，非常認(rèn)真的聽謝老師講解，并在她的指導(dǎo)下完成了今天的作業(yè)。合上作業(yè)本，我抬頭看了一眼謝老師，這才發(fā)現(xiàn)，老師說得口都干了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業(yè)而興奮的心情突然感覺好難過！老師啊，我多想化做一杯水來解除你的干渴，我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水！你為了我如此辛苦勞累，我以后上課再也不開小差了，一定要拿最好的成績(jī)來報(bào)答你對(duì)我的培育之恩！

懷念您，親愛的謝老師！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師！

本文 內(nèi)☆容 摘自中國.教 育文 摘

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 吳多樊   時(shí)間：2022-11-23 13:38