文章摘要：四年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好讓心河綠水長(zhǎng)流750字作文？當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹，引發(fā)的是“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆，而對(duì)于我則是對(duì)那浩淼煙波的感動(dòng)。當(dāng)人們佇立于西湖畔時(shí)，或許那些文人墨客會(huì)有感而發(fā)，來(lái)一段“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”之類(lèi)的妙句，而我則會(huì)為那碧波蕩漾的湖光，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山而心旌搖曳。以下是鄧秋瓊寫(xiě)的《讓心河綠水長(zhǎng)流》范文；

好讓心河綠水長(zhǎng)流作文750字概況

• 作者：鄧秋瓊
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)22分

當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹，引發(fā)的是“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆，而對(duì)于我則是對(duì)那浩淼煙波的感動(dòng)；當(dāng)人們佇立于西湖畔時(shí)，或許那些文人墨客會(huì)有感而發(fā)，來(lái)一段“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”之類(lèi)的妙句，而我則會(huì)為那碧波蕩漾的湖光，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山而心旌搖曳。

同一處勝景，在不同人的眼中，自有它不同的佳妙之處；同樣的感受，在不同人心中有它各自的韻味。其實(shí)，世間萬(wàn)物，哪一個(gè)不是如此呢？正所謂“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，道理也正是這樣。不同的地域、心境、個(gè)性便造就了豐富多彩的感悟。

我想，任何事物都有其兩面性甚至多面性。我們如能撇開(kāi)世俗的眼光，細(xì)細(xì)體味，就不難挖掘到它隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。我們應(yīng)該以一顆開(kāi)放、豁達(dá)的心看待生活，熱情地擁抱生活，看到它的燦爛與輝煌。

有很多東西呈給我們的只是平淡無(wú)奇，但我們同樣能以千變?nèi)f化的思想去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美。

比如生活，比如困境。

當(dāng)我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中不斷追求、不斷探索時(shí)，我們便注定了要不斷得到與失去，每一次的得到便是下一次失去的開(kāi)始。而生活正是這樣捉弄人，讓人們?cè)诘玫脚c失去中往復(fù)循環(huán)，永無(wú)止境?？墒牵覀儾槐貫樯畹耐嫘Χ?a href="http://hnjxzp.com/zt/beishang/" title="悲傷作文">悲傷卻步，如果我們靜下心來(lái)，坦然地正視生活，以關(guān)愛(ài)的心欣賞周?chē)娜f(wàn)物，不論是江南的清麗，還是高原的曠達(dá)，不論是山間叢生的小草，還是窗前嬌羞的花兒，都會(huì)令我們感到“生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問(wèn)盞；困頓失意時(shí)，更應(yīng)笑談風(fēng)云，豪飲滄桑。”

海明威在《老人與海》中對(duì)老桑地亞哥的海上奮爭(zhēng)的描寫(xiě)正是人生的寫(xiě)照，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對(duì)，以開(kāi)放的心看待生活，生活便是多姿多彩的。

世界是可感的，生命是可感的。我們惟有以樂(lè)觀、開(kāi)朗的心去看待人生，滄桑與變幻掩飾不住的是心河的綠水長(zhǎng)流。本`文內(nèi)?;?容摘自中國(guó)↗教 育文,摘

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 鄧秋瓊   時(shí)間：2025-6-15 22:22