文章摘要：作業(yè)作文750字:怎么寫好改作業(yè)750字作文？剛開學(xué)沒幾天，我就得放學(xué)留下來陪我們的袁老師改作業(yè)。也許是因為作業(yè)太多了，所以袁老師才叫了幾個同學(xué)來幫忙。很榮幸，我就是其中之一。可這樣的日子沒過多久。霉運(yùn)接踵而至……那天，我依舊給袁老師當(dāng)助手，去辦公室時，正好遇上袁老師批改作文。以下是潘衛(wèi)霞寫的《改作業(yè)》范文；

好改作業(yè)作文750字概況

• 作者：潘衛(wèi)霞
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月15日 17時16分

剛開學(xué)沒幾天，我就得放學(xué)留下來陪我們的袁老師改作業(yè)。也許是因為作業(yè)太多了，所以袁老師才叫了幾個同學(xué)來幫忙。很榮幸，我就是其中之一?？蛇@樣的日子沒過多久；霉運(yùn)接踵而至……

那天，我依舊給袁老師當(dāng)助手，去辦公室時，正好遇上袁老師批改作文。作文可是我的強(qiáng)項，等著得表揚(yáng)吧！可是想象歸想象，還不能完全成為現(xiàn)實。還是防著點。我剛準(zhǔn)備進(jìn)袁老師的辦公室，卻撞到了袁老師的刀口上！他正在門口等我，手上拿的是我的作文本！我愣了一下，緊接著，心里升起了一種不詳?shù)念A(yù)感。我膽戰(zhàn)心驚的說："袁……袁袁……老老……師，您好……?。?"來看看你這篇作文！"我的心跳一下子狂增。"袁老師又要干什么……？"我暗自想道。走到辦公桌前，袁老師拿了根有靠背的椅子坐下。接著，他拿起紅筆翻開我的作文本，在紙上勾來勾去。突然，袁老師停下了筆。我猜可能沒什么好事。不料，袁老師露出了滿意的笑容，拍了拍我的肩膀，說："好這段好！語言生動有趣！繼續(xù)努力！"聽了這番話后，我覺得輕松了許多。袁老師接著說："你可以回家了！"我和袁老師道了別。可沒走幾步，袁老師又說："等一下！"我又回到他的辦公桌旁。我還以為他又要表揚(yáng)我！結(jié)果我過去一看，袁老師臉上陰云密布，我倒吸了一口涼氣。"砰！"袁老師拍了一下桌子，吼道："你是怎么寫的這一段！完全是流水帳！"我面色由紅潤到蒼白，"完了完了，沒好果子吃了！……"我想著。同時，辦公室里的老師全部將目光投向我，他們議論紛紛："這學(xué)生怎么了？""現(xiàn)在的學(xué)生都是，作業(yè)太差！"……這下可把我的光輝形象給損了。半晌，袁老師繼續(xù)改作文是，他居然又停了下來，臉上露出了笑容！我莫名其妙。袁老師在我的文章旁邊寫上了評語，打上了等級。他站起來，對著我說："這篇作文好！太好了！明天一定在課堂上朗讀！"

聽了這句話，我笑了，笑的那么甜……

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 潘衛(wèi)霞   時間：2024-11-15 17:16