文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好風(fēng)箏750字作文？清晨，帶著一顆憂愁而迷惘的心，我獨自一人在廣場上漫無目的地走著。風(fēng)，涼絲絲的，云厚厚的，見不到一絲陽光。想起昨晚和父親的爭吵，我仿佛覺得萬物都失去了光彩，無論是樹，是花，還是草。不遠處的草地上，有一個小男孩正用小手托著下巴，笑瞇瞇地向上望著。以下是趙水生寫的《風(fēng)箏》范文；

好風(fēng)箏作文750字概況

• 作者：趙水生
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時30分

初中初一敘事作文750字   趙水生   綿陽市 初中初一學(xué)生（2）班

清晨，帶著一顆憂愁而迷惘的心，我獨自一人在廣場上漫無目的地走著。

風(fēng)，涼絲絲的，云厚厚的，見不到一絲陽光。想起昨晚和父親的爭吵，我仿佛覺得萬物都失去了光彩，無論是樹，是花，還是草。不遠處的草地上，有一個小男孩正用小手托著下巴，笑瞇瞇地向上望著。我順勢看去，頓時一震——那不是風(fēng)箏嗎？

在我七彩般夢幻的童年，也曾經(jīng)時常有過一只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔，兒時的我，也如那小男孩一樣，趴在翠綠的草地上，天真的想：如果我能像風(fēng)箏一樣，在廣闊無垠的藍天中飛舞，和清風(fēng)結(jié)伴，跟白云談心，與鳥兒一起翱翔……那有多好！

曾以為風(fēng)箏是自由的，而現(xiàn)在才知道它也被一條細細的線牽引著，曾以為風(fēng)箏可以無拘無束地隨意翻飛，現(xiàn)在才知道它與風(fēng)、云、鳥都有一層隔膜。也許風(fēng)箏好想按自己的意愿去飛，可身上的線卻不允許它那樣做；也許風(fēng)箏很茫然，它不知道這條線是善意的導(dǎo)向呢，還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏，我想到了我自己，難道成長真的意味著更多的煩惱？

此時，在我眼里，天不再是那么蔚藍，而是灰蒙蒙的，像一只扣在頭頂?shù)腻?，草地也不再是那么綠，而是像一片暗淡無光的沼澤……

忽然，起大風(fēng)了，那位父親用力拉著風(fēng)箏線，小男孩大聲喊：“爸爸，線要斷了！”我一聽，心里不禁一喜：風(fēng)箏要自由了！線果然斷了，但我卻高興不起來，反而悲傷起來，因為風(fēng)箏在空中不停地打著轉(zhuǎn)兒，沒有目的地，沒有方向，任憑風(fēng)的擺布——它不知如何是好。

我終于明白，為什么風(fēng)箏身上有一條牽引的線——那是一條導(dǎo)向索，當(dāng)風(fēng)箏迷失方向的時候，它會帶它走向一條光明的路！線的一頭是它自己，另一頭是充滿愛與關(guān)懷、理解的“家”。我突然發(fā)現(xiàn)自己由煩惱變得快樂了，有一種長大的感覺。

長大真好！

風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏緩緩地落下來，被一雙充滿溫暖的手捧起來，它回“家”了。云漸漸散了，露出一片湛藍的天空……

查看：80638次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/750zizuowen/380416.html

作者：初中初一學(xué)生（2）班 趙水生   時間：2020-12-29 15:30