文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好不一樣的“老師”750字作文？一聽(tīng)到我說(shuō)老師，大家一定不以為然，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有老師。但是我說(shuō)的是不一樣的老師，你就要問(wèn)一問(wèn)：怎么不一樣了。不瞞你說(shuō)，我這位不一樣的老師就是我們的“笑星”——房玉喜校長(zhǎng)。說(shuō)到這你就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒納悶兒，校長(zhǎng)怎么會(huì)給一個(gè)普普通通的小學(xué)生上課呢。以下是袁紅艷寫的《不一樣的“老師”》范文；

好不一樣的“老師”作文750字概況

• 作者：袁紅艷
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月28日 16時(shí)11分

一聽(tīng)到我說(shuō)老師，大家一定不以為然，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有老師。但是我說(shuō)的是不一樣的老師，你就要問(wèn)一問(wèn)：怎么不一樣了？不瞞你說(shuō)，我這位不一樣的老師就是我們的“笑星”——房玉喜校長(zhǎng)。

說(shuō)到這你就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)兒納悶兒，校長(zhǎng)怎么會(huì)給一個(gè)普普通通的小學(xué)生上課呢？那是因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們學(xué)校組織了一個(gè)“蘭石”文學(xué)社，四、五年級(jí)的同學(xué)每班挑四人，每星期四晚上開課。我們的這個(gè)不一樣的“老師”很幽默，因此校園里的每個(gè)星期四晚上，都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

“誰(shuí)想把自己的詩(shī)拿來(lái)分享一下？”“曹美江的！”我毫不猶豫地大聲應(yīng)道!(因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的接觸，我們對(duì)他說(shuō)話很隨意，好像早把他是校長(zhǎng)的頭銜給拋到九霄云外了。)“好，那你自己先讀一下好不好？”“好！”在一片歡呼聲過(guò)后，我便大聲的朗讀起來(lái)：“喜……”“不行！”他嚴(yán)厲地說(shuō)到，這一下把我嚇了一跳“要用吟誦的方法，唱起來(lái)！”“喜——迎……”“不行！”“哈哈哈——”這一下把全場(chǎng)惹笑了。“不可以托長(zhǎng)音！喜迎春到！”說(shuō)不托長(zhǎng)音就不托長(zhǎng)音，別說(shuō)，我還真用美妙的喉把這首詩(shī)“唱”了出來(lái)！“嘩、嘩、嘩——”一陣?yán)坐Q般的掌聲洋溢了全場(chǎng)。那一刻我又驕傲又幸福！也非常感謝他——不一樣的朋友?！耙鞯迷趺礃?？我再來(lái)唱一唱！”“好——”又一陣?yán)坐Q般的掌聲。“等等、等等，她是個(gè)女孩子，我是一個(gè)'老爺們'，所以我要比她唱的聲音響！”“哈哈哈哈——”這次的笑聲溢滿了整個(gè)校園甚至一直傳出了校外。在“笑意綿綿”的情況下，他唱到一半，突然停下來(lái)，怔了一會(huì)兒，說(shuō)：“是ē娜對(duì)吧！不要笑話我，我雖然普通話不好，但我也不會(huì)讀成ā娜的！”“啊哈哈哈哈——”笑聲再次溢滿校園。他終于唱完了詩(shī)!“這首詩(shī)總起來(lái)說(shuō)一個(gè)字：不錯(cuò)，兩個(gè)字：錯(cuò)！”“哈哈哈哈——”在笑聲中，我不禁有些不滿：他分明是在嫉妒我嘛！

這就是我們那不一樣的老師，和藹可親而又風(fēng)趣幽默的校長(zhǎng)?。】赐晡业慕榻B，相信你現(xiàn)在一定非常羨慕我嘍！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 袁紅艷   時(shí)間：2023-8-28 16:11