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        團結(jié)力量大 750字

        文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好團結(jié)力量大750字作文?今天班會課上,班主任夏老師拿著一大把筷子來到教室。大家議論紛紛,猜不透老師葫蘆里賣著什么藥。老師環(huán)顧了一下教室,然后說:“同學(xué)們,今天班會課,咱們來玩一個折筷子的游戲?!蓖瑢W(xué)們一聽,一個個躍躍欲試。老師又強調(diào)了一下游戲規(guī)則,只能用手折,不能放在膝蓋上折。以下是沈雅寫的《團結(jié)力量大》范文;

        好團結(jié)力量大作文750字概況

        • 作者:沈雅
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字數(shù)750字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年06月15日 18時46分

        小學(xué)小學(xué)敘事作文750字   沈雅   泰州市 小學(xué)四年級學(xué)生(6)班

        今天班會課上,班主任夏老師拿著一大把筷子來到教室。大家議論紛紛,猜不透老師葫蘆里賣著什么藥。

        老師環(huán)顧了一下教室,然后說:“同學(xué)們,今天班會課,咱們來玩一個折筷子的游戲?!蓖瑢W(xué)們一聽,一個個躍躍欲試。老師又強調(diào)了一下游戲規(guī)則,只能用手折,不能放在膝蓋上折。

        游戲開始了,老師選好了兩位同學(xué),從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費吹灰之力,一根筷子就輕而易舉地被折斷了。

        接著老師將一大把筷子都擺出來讓我們折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同學(xué)們都犯難了,大家你看看我,我看看你,教室里頓時鴉雀無聲。老師來了個激將法:“怎么,沒人敢挑戰(zhàn)了嗎?”過了一會,才有幾個“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去,象舉重運動員那樣先狠狠地搓了搓雙手,然后才握起筷子。吸氣----用力,吸氣----再用力,一連試了幾次,不管他怎么努力,筷子好像跟他作對似的,就是紋絲不動。

        這時,一位胖胖墩墩的選手自告奮勇地上去了,我一看是我的后桌徐強。如果他這身板都不行,那我班就沒別的同學(xué)能行了,我暗想。只見徐強也舉起雙手做了擴胸、掄臂等幾個預(yù)備動作熱熱身,然后,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口氣,使勁一拗-----沒成功!他馬上騰出一只手,甩了甩,舒緩一下神經(jīng)。然后鼓足腮幫,微微仰頭,閉著雙眼,緊皺眉頭,雙手使勁,臉脹得通紅通紅的,看得出已用上了全身的“武器”??煽曜舆€是毫無反應(yīng)。徐強急了,準備抬起膝蓋手腳并用,老師搖了搖頭,他只好放下筷子,跺跺腳回到了座位。

        游戲結(jié)束后,夏老師對我們說:“一根筷子容易折斷,一大把筷子就折不斷。這說明團結(jié)力量大無比。我們的班級也一樣,要爭創(chuàng)一個先進集體,不是靠某一個的力量,而是要靠大家的齊心努力,大家明白了嗎?”

        這個班會活動真有意思,使我深刻明白了“團結(jié)力量大”的道理。其實,小到一個家庭、班級,大到一個國家,無不是這樣。

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(6)班 沈雅   時間:2025-6-15 18:46

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