文章摘要：初中敘事作文:怎么寫(xiě)好我與語(yǔ)言文字750字作文？普通話，它是我們中華民族的聲音。是世界上最美的語(yǔ)言它體現(xiàn)中華民族的凝聚力和親和力。書(shū)法，它是世界上最瀟灑動(dòng)作，它是中華民族無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞。無(wú)圖的畫(huà)和無(wú)聲的樂(lè)我是一個(gè)“書(shū)法人”我學(xué)書(shū)法已有三年啦，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我“酸”“ 甜”“ 苦”“ 辣”吧。以下是蔣睿寫(xiě)的《我與語(yǔ)言文字》范文；

好我與語(yǔ)言文字作文750字概況

• 作者：蔣睿
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 21時(shí)59分

初中初中敘事作文750字   蔣睿   賀州市 初中初一學(xué)生（5）班

普通話，它是我們中華民族的聲音！是世界上最美的語(yǔ)言它體現(xiàn)中華民族的凝聚力和親和力！書(shū)法，它是世界上最瀟灑動(dòng)作，它是中華民族無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞 ；無(wú)圖的畫(huà)和無(wú)聲的樂(lè)

我是一個(gè)“書(shū)法人”我學(xué)書(shū)法已有三年啦，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我“酸”“ 甜”“ 苦”“ 辣”吧!

這三年來(lái)我一有空就練字可以說(shuō)從不間斷，可看見(jiàn)一張張不再受老師表?yè)P(yáng)的作品我真的很傷心，自以為寫(xiě)得不錯(cuò)的流體被媽媽批評(píng)了無(wú)數(shù)次后也成了我最討厭的一種字體。那時(shí)我從心底里有一種絕忘的感覺(jué)。

在這即將考級(jí)的前一個(gè)月，我許多次回想以前兩次發(fā)證書(shū)的時(shí)候，那兩本薄薄的紅紅的證書(shū)使我快樂(lè)得差不多要發(fā)狂，那幾秒鐘我巴不得是飛到家人身邊告訴他們； “我考出了!” 那時(shí)我覺(jué)得自己就像一只幸福的小鳥(niǎo)在父母的擁抱中。一想起這些我就一次次的鼓起勁頭去練那些枯燥的練習(xí)。一次又一次的去學(xué)習(xí)，一次又一次的去練習(xí)，一次又一次的做那熟悉的動(dòng)作??????當(dāng)我盡自己全部的努力寫(xiě)好一張完美的幾乎超乎想象作品去贏迎來(lái)別人的一聲聲的贊揚(yáng)，那時(shí)我心里是多么的甜蜜啊。有人笑我太傻，拿一副好作品去換來(lái)幾聲簡(jiǎn)短的贊揚(yáng)心里卻很開(kāi)心，不，這快樂(lè)是一種獨(dú)特的感覺(jué)。

可是當(dāng)媽媽對(duì)我那“瀟灑”的字體到了忍無(wú)可忍的地步時(shí)，“啪”一個(gè)巴掌就上來(lái)了，臉上立刻就出現(xiàn)了一個(gè)紅紅的巴掌印，隨即一行晶瑩的淚水洶涌而出，我不想流淚可我總是控制不住自己，我任憑淚水流下來(lái)。接著總會(huì)聽(tīng)到一句“你怎么總是這樣的啦!叫你跟老師寫(xiě)你不聽(tīng)偏要自己寫(xiě)，你看看現(xiàn)在寫(xiě)得好看嗎?”的話，這句話像老虎一樣把我嚇得不敢抬頭當(dāng)然他會(huì)像所有的媽媽一樣學(xué)什么罰什么，我學(xué)書(shū)法就罰書(shū)法，最后被罰多練字幾張。每一次被媽媽打后我都會(huì)在短暫的時(shí)間內(nèi)收拾好心情，因?yàn)槲視?huì)向所有的東西發(fā)泄。

好了，現(xiàn)在我又要去“努力用功“了下次考好我又可以享受我的幸福了.

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 蔣睿   時(shí)間：2025-6-18 21:59