不說話的“老師” 750字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好不說話的“老師”750字作文?指導(dǎo)老師:陳福龍方方正正兩個(gè)盒,小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點(diǎn)點(diǎn),比爾?蓋茨樂呵呵。請你猜一猜,這是什么。對。這是電腦。電腦是人們生活中不可缺少的幫手,更是我知識(shí)淵博的“老師”。在現(xiàn)實(shí)生活中,查找資料是件令人頭疼的事情。以下是徐懿文寫的《不說話的“老師”》范文;
好不說話的“老師”作文750字概況
- 作者:徐懿文
- 班級:初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年02月02日 05時(shí)31分
指導(dǎo)老師:陳福龍
方方正正兩個(gè)盒,小老鼠在旁邊臥。每天摸摸又點(diǎn)點(diǎn),比爾?蓋茨樂呵呵。請你猜一猜,這是什么?對!這是電腦。電腦是人們生活中不可缺少的幫手,更是我知識(shí)淵博的“老師”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,查找資料是件令人頭疼的事情。自從有了這位“老師”,一切變得輕而易舉。我們只要輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)就能查找到自己想要得到的信息。有一次,我在做作業(yè),突然,眼前出現(xiàn)了一只巨大無比的“攔路虎”——《趣味語文》:⑴把在團(tuán)體中起主導(dǎo)作用的人比喻為(
);⑵……這些題目,我絞盡腦汁也沒有找到合適的答案。我小腦筋一轉(zhuǎn),一拍腦瓜,怎么把“老師”給遺忘了?想著,就打開電腦,到百度欄去搜索,點(diǎn)擊進(jìn)去,令我眼前一亮,竟然全部都有。本以為要一個(gè)一個(gè)查找的,居然……真是太棒了!頓時(shí),我如釋重負(fù)。我真想說:“‘老師’,我感謝你!”
還有一次,老師布置的周記內(nèi)容是“學(xué)習(xí)有關(guān)宋濂的資料,寫一寫宋濂故事的讀后感”。因?yàn)槲覀?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建全國特色中隊(duì),我們班是宋濂中隊(duì),這可難倒我了。盡管宋濂是元末明初的文學(xué)家,被明太祖朱元璋譽(yù)為“開國文臣之首”,是家鄉(xiāng)的驕傲 ,然而,宋濂這個(gè)名字以前我從來都沒聽說過。自從我們班成立了宋濂中隊(duì)之后,我對他才稍有一點(diǎn)了解??墒牵F(xiàn)在要讓我寫他的讀后感,簡直是難如上青天呀!對了,快去問那位“老師”吧,它或許知道。我打開電腦,關(guān)于宋濂的故事網(wǎng)上有很多,我認(rèn)真閱讀了這些故事,經(jīng)過思考,終于寫出了一篇名叫《像宋濂一樣做人》的讀后感。文章中,我從宋濂的尊師、勤奮,寫到宋濂的成名,再暢談自己的人生、理想,整篇文章有感而發(fā),猶如泉涌,贏得了老師的表揚(yáng),同學(xué)的掌聲。我從內(nèi)心想喊一聲:“謝謝你——‘老師’!”
這位“老師”雖然不會(huì)說話,但幫我打敗了無數(shù)只兇猛異常的“攔路虎”,讓我不再覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),而是人生的快樂之事!
作者:初中初一學(xué)生(1)班 徐懿文 時(shí)間:2023-2-2 05:31
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