文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好我與紅領巾750字作文？少先隊員繼承了革命戰(zhàn)爭時代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領巾做為自己的標志，意義是：紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表了無數(shù)英雄的心血。紅領巾是國旗的一角，象征著革命的勝利。在我小的時候，看見大哥哥大姐姐們胸前佩戴著紅領巾，神采奕奕的樣子，我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出我戴上紅領巾后精神煥發(fā)的樣子，然后走進他們那充滿朝氣的隊伍。以下是周玉堂寫的《我與紅領巾》范文；

好我與紅領巾作文750字概況

• 作者：周玉堂
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時04分

少先隊員繼承了革命戰(zhàn)爭時代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領巾做為自己的標志，意義是：紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表了無數(shù)英雄的心血。紅領巾是國旗的一角，象征著革命的勝利。

在我小的時候，看見大哥哥大姐姐們胸前佩戴著紅領巾，神采奕奕的樣子，我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出我戴上紅領巾后精神煥發(fā)的樣子，然后走進他們那充滿朝氣的隊伍。以至于我每當看到有賣紅領巾的地方，我就嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽卻搖頭說：“你會有的，當你光榮的成為一名少先隊員的時候?！蔽宜贫嵌狞c點頭，從此，紅領巾成為我最夢寐以求的東西，更期盼著我能早日成為一名少先隊員。

又過了兩年，我上一年級了，我日思夜想的日子終于到來了。那一天，在輔導員鐘老師的帶領下，我們面對紅旗，右手握拳舉起，鐘老師呼號：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”，我們莊重地，異口同聲地回答到：“時刻準備著！”。從那天起，每當我看到胸前的紅領巾，我的耳旁仿佛響起了雄偉的國歌聲；眼前仿佛看到鮮艷的國旗在風中飄揚；腦海中仿佛涌現(xiàn)出革命烈士為了祖國的解放，浴血奮戰(zhàn)。這更加堅定了我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并不斷為紅領巾增光添彩。

現(xiàn)在我已經六年級了，雖然學習壓力很大，但是我一看到胸前的紅領巾，我就會克服種種困難，努力學習，讓自己成為一個對國家有用的人才，將來為我們的祖國添磚加瓦，雖然，公交車上很擁擠，但我一看到胸前的紅領巾，我就會主動給年邁的老爺爺老奶奶讓座;雖然我很愛干凈，但我一看到胸前的紅領巾，我也會把路上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。

啊，紅領巾，讓我自豪的紅領巾，你如一位含辛茹苦的老師，在我身邊教導我，讓我擁有好習慣，好風尚;你又如一位德高望重的長者，時時在我身邊督促我。

在舉國上下都在為慶祝祖國60華誕做準備的時候，我戴著我最愛的紅領巾，為你祝福，為你驕傲，我們偉大的祖國！

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作者：高中高一學生（3）班 周玉堂   時間：2025-6-16 08:04