文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我的老師750字作文？在我眼中，在我心里，老師就像園丁，老師就像我們的媽媽。她會(huì)教會(huì)我們很多知識(shí)，教會(huì)我們做人要做一個(gè)城實(shí)的人，要做一個(gè)光明正大的人。而在教過(guò)我那多的老師當(dāng)中，最令我難忘的就是我的啟蒙老師了。是她把幼小無(wú)知的我教成自立自強(qiáng)的人。以下是潘姝蓉寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文750字概況

• 作者：潘姝蓉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月28日 00時(shí)30分

小學(xué)小學(xué)寫人作文750字   潘姝蓉   永州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

在我眼中，在我心里，老師就像園丁，老師就像我們的媽媽。她會(huì)教會(huì)我們很多知識(shí)，教會(huì)我們做人要做一個(gè)城實(shí)的人，要做一個(gè)光明正大的人。而在教過(guò)我那多的老師當(dāng)中，最令我難忘的就是我的啟蒙老師了！

是她把幼小無(wú)知的我教成自立自強(qiáng)的人。我的啟蒙老師很關(guān)心我。在班上，如果我有什么事情解決不了，她都會(huì)幫我一起解決。如果我有什么不開心的事悶在心里，她會(huì)叫我和她聊聊天“把不開心的事說(shuō)出來(lái)，這樣會(huì)好點(diǎn)”她每次都這樣鼓勵(lì)我把不開心的事說(shuō)出來(lái)給她聽(tīng)。

有一次，我不小心把筆盒給弄掉了，上課時(shí)我動(dòng)找西找地，就是怎么也找不到。我想：怎么辦？筆盒不見(jiàn)了沒(méi)關(guān)系，只是筆盒里有一只我最心愛(ài)的筆，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，而且那還是我生日時(shí)爸爸送給我的。怎么辦？怎么找不到呢？……下課了，我像白米沖刺一般地跑到老師辦公室，把不見(jiàn)筆盒的事情一五一十的說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，想了想，對(duì)我說(shuō)：“壁儀，沒(méi)關(guān)系的，別哭，老師一定幫你找出那只筆來(lái)，你告訴老師，那只筆的形狀是怎樣的？”我立刻停止了哭，說(shuō)：“粉紅色的，上面還有HELLOKETTY公仔。”“哦，那你回去吧，老師找到會(huì)跟你說(shuō)的?！崩蠋熣f(shuō)。幾天過(guò)去了，老師突然把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“壁儀，這是你要找的筆嗎？”我一見(jiàn)那只筆，高興的說(shuō)：“是的，是的，就是這只。老師，你是怎么找到的？”老師結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“這…這，這你也不要問(wèn)了，現(xiàn)在筆找回來(lái)就好啦?！蔽乙矝](méi)怎么理，就走了。

到今天才知道，原來(lái)那只筆是老師買回來(lái)的。她為了不讓我傷心難過(guò)，就自己花錢買了一只給我，雖然那只筆不值多少錢，可那只筆是老師給我的一份關(guān)心，一份愛(ài)。這只筆，我將永遠(yuǎn)把她帶在身上。

每當(dāng)我看見(jiàn)這只筆，就會(huì)不知不覺(jué)地回想起這件事。我永遠(yuǎn)也忘不了我的啟蒙老師。在這里，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，我的啟蒙老師！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 潘姝蓉   時(shí)間：2023-2-28 00:30