文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好如果我是一位人民教師750字作文？如果我是一位人民教師如果我是一位人民教師如果我是一位教師，要像王升超、王文周兩位老師一樣，幾十年來(lái)以“背”為橋，為山區(qū)的孩子搭起一條求學(xué)橋。在貧瘠的山區(qū)默默耕耘，讓每一棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓荒漠的沙丘變成綠洲……當(dāng)我走進(jìn)那片干渴的“土地”時(shí)，似乎已意識(shí)到一棵棵幼苗將要與“野渡無(wú)人舟自橫”的荒涼告別了。以下是楊穎怡寫的《如果我是一位人民教師》范文；

好如果我是一位人民教師作文750字概況

• 作者：楊穎怡
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月17日 03時(shí)07分

如果我是一位人民教師如果我是一位人民教師

如果我是一位教師，要像王升超、王文周兩位老師一樣，幾十年來(lái)以“背”為橋，為山區(qū)的孩子搭起一條求學(xué)橋。在貧瘠的山區(qū)默默耕耘，讓每一棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓荒漠的沙丘變成綠洲……

當(dāng)我走進(jìn)那片干渴的“土地”時(shí)，似乎已意識(shí)到一棵棵幼苗將要與“野渡無(wú)人舟自橫”的荒涼告別了。

年輪四季，“冬天”本是蕭條的季節(jié)，但在我的課堂上卻能萌發(fā)盎然“春意”，“冬天”在這里依然能播種憧憬，收獲希望。課堂上，我是一位教師，也是一位千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若。會(huì)像一個(gè)無(wú)形的磁鐵石把同學(xué)們吸引過(guò)來(lái)，讓我的一顰一笑，一舉一動(dòng)都能打動(dòng)同學(xué)們的心。首先，我會(huì)把整篇課文講解得深入淺出，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而故弄玄虛，時(shí)而賣個(gè)關(guān)子，時(shí)而娓娓道來(lái)。精彩之處手舞足蹈。提問(wèn)題學(xué)生回答錯(cuò)時(shí)，我會(huì)先莞爾一笑，接著對(duì)她說(shuō)：“可以再想想，還有什么比這更好的答案?！弊屚瑢W(xué)們?cè)谳p松、愉快的氣氛中盡情馳騁知識(shí)的海洋。使學(xué)生聽我的課，當(dāng)作是一種精神上的享受。真正做到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。

然而，在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，每個(gè)班級(jí)不免有差生?？墒俏覀€(gè)人覺得每個(gè)同學(xué)都有不同的聰明。有些同學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)有些欠缺，甚至一竅不通。而他卻可能有另外的才華。可是我們做老師的有時(shí)候太過(guò)于看重分?jǐn)?shù)，認(rèn)為分?jǐn)?shù)高就是聰明。而忽視了那些分?jǐn)?shù)低又有某些才華的學(xué)生。這會(huì)使好多學(xué)生生活在自卑的陰影中，做老師的最不喜歡自卑，目光無(wú)神的學(xué)生。但是我們可能忘記了什么，這些學(xué)生的自卑、無(wú)自信，恰恰與我們對(duì)他們的態(tài)度相關(guān)。所以，我要以尊重、信任、嚴(yán)格、寬容，一視同仁的態(tài)度去看侍每一位學(xué)生，讓其特長(zhǎng)得以發(fā)展，因?yàn)槿倭校行谐鰻钤?/p>

現(xiàn)在我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，生活在和諧、信息騰飛的社會(huì)里，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。掌握更深、更廣的知識(shí)，將來(lái)把自己的光和熱奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 楊穎怡   時(shí)間：2022-12-17 03:07