文章摘要：我和誰作文750字:怎么寫好我和“刺猬頭”750字作文？”我忍不住說。同學(xué)們都驚呆了。回家的路上，我深深的反思起來，如果當(dāng)時(shí)我不是緊緊抓住他不放，也許他也不會(huì)把我咬傷，如果當(dāng)時(shí)我不答應(yīng)和他一起玩抓人游戲，也許什么事情都不會(huì)發(fā)生。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，我們每個(gè)人都會(huì)有同學(xué)，心情不好時(shí)，同學(xué)就是我的傾訴對(duì)象。以下是宋振花寫的《我和“刺猬頭”》范文；

好我和“刺猬頭”作文750字概況

• 作者：宋振花
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年02月09日 18時(shí)07分

在我的校園生活中，總會(huì)有幾個(gè)親密的小伙伴，有調(diào)皮的，有文靜的，其中有個(gè)小伙伴讓我記憶深刻，他的名字叫笑睿，頭發(fā)總是理的光光的，性格特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝，因而得名“刺猬頭”。

記得有一次，我們?cè)隗w育課上發(fā)生的一件事，讓我懂得了冰釋前嫌的道理。上學(xué)期，我們?cè)谏象w育課時(shí)，錢老師在最后半小時(shí)說：“同學(xué)們，自由時(shí)間到了，解散?！辈灰粫?huì)兒功夫，同學(xué)們都跑得無影無蹤了，有的跳繩，有的打羽毛球，有的玩丟沙包......

我和小康，小梁，小殷幾個(gè)一起玩老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹，剩下的都是雞媽媽和小雞，正玩的起勁，班上的笑睿同學(xué)跑來我們身旁，也許他想和我們一起玩吧。

“走開，走開，我們不帶你玩?！毙×翰粣偟卣f。

“你們來抓我吧！”笑睿同學(xué)嬉皮笑臉的在邊上奔跑。雖然我心里也不太想和他玩，但是嘴上還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，說時(shí)遲那時(shí)快，我一把抓住他，笑睿拼命的掙脫，我緊緊的抓住他不放，就在這時(shí)，他反過身，對(duì)著我的肩膀狠狠地一口咬下去，一陣鉆心的痛，我頓時(shí)松開了手，“野蠻人......”我忍不住說。同學(xué)們都驚呆了......

回家的路上，我深深的反思起來，如果當(dāng)時(shí)我不是緊緊抓住他不放，也許他也不會(huì)把我咬傷，如果當(dāng)時(shí)我不答應(yīng)和他一起玩抓人游戲，也許什么事情都不會(huì)發(fā)生。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，我們每個(gè)人都會(huì)有同學(xué)，心情不好時(shí)，同學(xué)就是我的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中遇困難到時(shí)，同學(xué)可以做我的小老師；開心歡樂時(shí)，同學(xué)和我共同分享......是同學(xué)的友情讓我懂得了去關(guān)心和幫助別人。

第二天，課間休息時(shí)班主任找我們談話，“對(duì)不起，飛揚(yáng)，我不應(yīng)該咬你。小劉低下頭說。我馬上說，“對(duì)不起，我也有錯(cuò)，不應(yīng)該抓住你不放?！崩蠋熆吹轿覀兓ハ嗟狼?，心里也特別高興，我們終于冰釋前嫌。

我們更要珍惜這份同學(xué)之間的友誼，是讓這份友誼天長(zhǎng)地久。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 宋振花   時(shí)間：2021-2-9 18:07