文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好心的音符750字作文？雨，滴滴答答的下著。天地間霧蒙蒙的一片，身出手來(lái)輕輕的一握便抓住了無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的精靈———大地之靈。霧，纏繞四周。所有的事物都在這被雨洗禮過(guò)的霧中呈現(xiàn)出最美的一面。街上，行人漫步，沒(méi)有誰(shuí)高聲喧嘩。也許誰(shuí)也不想去驚擾這些卡愛(ài)的精靈吧。以下是馮文程寫(xiě)的《心的音符》范文；

好心的音符作文750字概況

• 作者：馮文程
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)29分

雨，滴滴答答的下著。天地間霧蒙蒙的一片，身出手來(lái)輕輕的一握便抓住了無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的精靈———大地之靈。

霧，纏繞四周。所有的事物都在這被雨洗禮過(guò)的霧中呈現(xiàn)出最美的一面。街上，行人漫步，沒(méi)有誰(shuí)高聲喧嘩。也許誰(shuí)也不想去驚擾這些卡愛(ài)的精靈吧。

霧與雨的巧妙結(jié)合就這樣持續(xù)著。突然，一個(gè)聲音插入其中。精靈們由于驚嚇過(guò)度，霧散了，雨停了。我憤恨的尋找這個(gè)聲音的主人。放眼望去，仍是空蕩蕩的一片。于是，我再次伸出雙手想要安撫這些弱小的精靈。柔柔的，我撫摸著它們。它們似乎感應(yīng)到了我的呼喚，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。霧雨交織，纏繞，順著那無(wú)形的藤順延到我的頭上，我的眼中。

這時(shí)候，那個(gè)討厭的聲音又出現(xiàn)了。精靈們這次沒(méi)有被它下到，反而露出友好的表情。那遠(yuǎn)方，為我?guī)?lái)了聲音的主人。哦，原來(lái)是風(fēng)。我有點(diǎn)責(zé)備的看著它，輕輕打了一下它的頭。他委屈的摸摸自己的頭，想要辯解什么。只見(jiàn)它拉著霧和雨的手，跳出了最美的舞。

我不敢相信自己的眼睛，這是夢(mèng)嗎？為何如此真實(shí)。于是，我狠捏自己，霧仍與雨纏繞，風(fēng)仍與雨翩翩起舞。哦，原來(lái)不是夢(mèng)。我傻笑。

是神在呼喚你們了嗎？雨抱著我的脖子，向我傾訴最后的依戀。霧圍繞著我的身體，向我傳達(dá)永久的不舍。而風(fēng)，在這時(shí)不見(jiàn)身影。我沒(méi)有懊惱，它為何能夠如此瀟灑的離去。后來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)早已在我的心里許下了不變的誓言。

你們終于還是走了。

太陽(yáng)露出那高傲的臉，刺痛了我的眼睛。于是，我閉上眼睛，向神再次請(qǐng)求，讓我和精靈們繼續(xù)相伴。

神此時(shí)對(duì)我說(shuō)———醒來(lái)吧，那只是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)屬于你自己的夢(mèng)。

我恍然大悟。在以后的時(shí)間里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著這個(gè)夢(mèng)。今天，我已記不清精靈的可愛(ài)面容，然而我卻清晰的記得那白色的一切。

是的，白色。霧的迷蒙，雨的輕柔，以及風(fēng)的無(wú)形。這就是白色吧，我的最?lèi)?ài)和我最美的夢(mèng)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 馮文程   時(shí)間：2025-6-16 06:29