文章摘要：高一敘事作文:怎么寫(xiě)好愛(ài)意的準(zhǔn)度750字作文？讓他們享受生活固然不錯(cuò)，但過(guò)度的任由他們享受，就叫做“寵溺”了。一路走來(lái)，也碰到過(guò)不少家長(zhǎng)將自己的孩子捧在手心，把好的都給了他們，自己寧可吹風(fēng)也要讓自己的孩子舒服，這樣的價(jià)值觀在現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是不認(rèn)同。孩子們的確需要呵護(hù)，但是過(guò)度的呵護(hù)會(huì)讓他們認(rèn)為這個(gè)世界的生活本該如此，自己不需要努力也可以過(guò)的很不錯(cuò)，他們會(huì)看著身邊的同學(xué)努力拼搏而有些僥幸心理，從而在學(xué)習(xí)上一挫再挫，打敗他們的不再是生活而是父母對(duì)于他們無(wú)盡的“溺愛(ài)”。以下是王雅嘉寫(xiě)的《愛(ài)意的準(zhǔn)度》范文；

好愛(ài)意的準(zhǔn)度作文750字概況

• 作者：王雅嘉
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月26日 21時(shí)29分

高中高一敘事作文750字   王雅嘉   北京市 高中高一學(xué)生（1）班

我們把愛(ài)分兩種，一種會(huì)衍生成為愛(ài)情，而另一種是我們與父母之間卻能夠伴隨我們一生；論情，我們都不陌生，那論父母對(duì)我們的愛(ài)，又是如何？

父母對(duì)于孩子們的愛(ài)意，有的人說(shuō)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒(méi)有物質(zhì)的保障就不叫有愛(ài)，而有的人卻不認(rèn)為父母對(duì)于孩子們的愛(ài)不一定要用物質(zhì)來(lái)衡量；兩種觀點(diǎn)都只是一個(gè)態(tài)度而已，但終其主旨——愛(ài)意要適度。

有的父母喜歡把自己的孩子捧在手心，不讓他們受一點(diǎn)委屈，也讓他們盡情的擁有他們所喜歡的東西；讓他們享受生活固然不錯(cuò)，但過(guò)度的任由他們享受，就叫做“寵溺”了。一路走來(lái)，也碰到過(guò)不少家長(zhǎng)將自己的孩子捧在手心，把好的都給了他們，自己寧可吹風(fēng)也要讓自己的孩子舒服，這樣的價(jià)值觀在現(xiàn)在看來(lái)實(shí)在是不認(rèn)同。孩子們的確需要呵護(hù)，但是過(guò)度的呵護(hù)會(huì)讓他們認(rèn)為這個(gè)世界的生活本該如此，自己不需要努力也可以過(guò)的很不錯(cuò)，他們會(huì)看著身邊的同學(xué)努力拼搏而有些僥幸心理，從而在學(xué)習(xí)上一挫再挫，打敗他們的不再是生活而是父母對(duì)于他們無(wú)盡的“溺愛(ài)”。

相比之下，家長(zhǎng)們嚴(yán)苛管理孩子的零花錢(qián)，也對(duì)他們的言行舉止加以管教，讓他們既體會(huì)到生活的壓力卻也還是能處在兒時(shí)的童真里，這樣的家長(zhǎng)反而教育出來(lái)的孩子會(huì)更加的珍惜生活，會(huì)更加的珍惜自己所擁有的一切，而不會(huì)心存僥幸，認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)。

于父母對(duì)孩子愛(ài)意這個(gè)問(wèn)題上，實(shí)則是不應(yīng)該過(guò)多的停留在物質(zhì)上，更多的應(yīng)該是讓孩子們感受到精神世界的富足，過(guò)好的物質(zhì)生活反而會(huì)起到適得其反的效果，這樣顯然和父母的期望是對(duì)立的；而我們作為子女，在精神世界與物質(zhì)生活上也應(yīng)該有所選擇，沉溺于眼前的快樂(lè)必然將耽誤未來(lái)大的前途。我們要為自己負(fù)責(zé)，身為父母也須要對(duì)自己的孩子的未來(lái)進(jìn)行考量，合理的適度的將愛(ài)給予孩子才是對(duì)孩子人生最大的負(fù)責(zé)。

父母對(duì)于孩子的愛(ài)，可以常態(tài)化，但一定要適度適量，過(guò)度的愛(ài)反而會(huì)讓自己的子女與自己的初心本意相勃。

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 王雅嘉   時(shí)間：2021-5-26 21:29