文章摘要：笑作文750字:怎么寫好忘不了的笑聲750字作文？“哈哈----”一陣歡快的笑聲在這寧靜的校園之中久久回蕩，怎么回事哪。奇怪，嚴肅的作文課成了哪個班級歡樂的海洋。哦，原來是我們六六班的同學在老師的帶領下，正在表演課本劇哪。你看，老師為了讓同學們了解課文，先讓同學們分角色朗讀課文。以下是蔡文培寫的《忘不了的笑聲》范文；

好忘不了的笑聲作文750字概況

• 作者：蔡文培
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時12分

“哈哈----”一陣歡快的笑聲在這寧靜的校園之中久久回蕩，怎么回事哪？奇怪，嚴肅的作文課成了哪個班級歡樂的海洋？

哦，原來是我們六六班的同學在老師的帶領下，正在表演課本劇哪！

你看，老師為了讓同學們了解課文，先讓同學們分角色朗讀課文。話還沒說完，一雙雙小手早已高高舉起來。有的還焦急的喊著：“老師，老師！”生怕老師會看不到他；有的同學則站了起來，好像在搶著摘星星似的：有的同學則將自己周圍同學高高舉起的手按了下去，自己舉起手，好讓自己少一個競爭對手……一時間，教室里像一鍋沸騰的水，炸開了鍋。

老師挑選了半天，最后讓李瑩、陳昊雨、孫若飛、溫鑫、張丁丹、朱海豪和劉怡琳分別朗讀七個不同的角色。

可是，陳昊雨扮演的國王一點都不像，聲音太小，沒有一國之君的樣子，還總是笑場。當讀到：“是的，親愛的?！边@一句時，他已經(jīng)羞得臉發(fā)紅，笑的讀不出聲來，同學們也哄堂大笑。老師氣急了，讓他坐下，隨即點出了我的名字，我大吃一驚：怎么能讓我演國王？同學們爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。老師疑惑的說：“怎么，不就是讀讀、演演罷了，有什么好笑的？”我心想，這可是一個機會，我一定要好好演。接著，我拿起課本，開始接著往下讀我的臺詞。讀著讀著，同學們爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，有的還拍桌子較好，我一邊控制住我的感情，我的笑意，一邊專注的往下讀，一邊投入的往下演……

當表演結束后，笑聲仍然不斷，我回憶著剛才的讀與演，覺得自己表演的不錯，雖沒有太多的動作，沒有太多的感情，但是在同學們笑得時候，身為演員的我沒有笑，控制住了自己的感情，用沉著的語氣讀完了課文，用繃緊的神經(jīng)演完了課本劇。

在同學們的歡笑聲中，我們用“分角色朗讀”和“表演課本劇”的方法深入學習了《丑公主》一文，使我看到了“丑公主”美麗的內心，明白了：心靈美才是真正的美！

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作者：小學六年級學生（3）班 蔡文培   時間：2023-2-2 00:12