文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好陀螺風(fēng)波750字作文？下課了，走廊上居然沒一個(gè)人，這是為什么。難道同學(xué)們是在寫作業(yè)，還是在看書。哈哈，都猜錯(cuò)了，最近班里刮起了一股陀螺風(fēng)，幾乎所有的男生都被卷入其中，漸漸地竟引起一場陀螺風(fēng)波。下面就讓馬也小記者為大家獨(dú)家報(bào)道吧。以下是魏美恩寫的《陀螺風(fēng)波》范文；

好陀螺風(fēng)波作文750字概況

• 作者：魏美恩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月08日 22時(shí)35分

下課了，走廊上居然沒一個(gè)人，這是為什么？難道同學(xué)們是在寫作業(yè)，還是在看書？哈哈，都猜錯(cuò)了，最近班里刮起了一股陀螺風(fēng)，幾乎所有的男生都被卷入其中，漸漸地竟引起一場陀螺風(fēng)波。下面就讓馬也小記者為大家獨(dú)家報(bào)道吧。

（一）發(fā)起陀螺風(fēng)波

說到這個(gè)風(fēng)波的發(fā)起時(shí)間，那大約只在兩周前。可就在這短短的時(shí)間里，這股風(fēng)一發(fā)不可收拾，小小的陀螺竟成為同學(xué)們互贈(zèng)的貴重禮品。別說下課了，連上課有個(gè)別男生也陀不離手，恨不得自己和陀螺合二為一。但說起陀螺風(fēng)波的發(fā)起人，卻誰也不知道。

（二）我與陀螺

陀螺的名字有多種多樣：太陽神、月亮神、極地金盾……我也有了自己的陀螺，可真正要論級(jí)別，那還是“菜鳥”?？纯次业耐勇荩磴y灰色，亮閃閃的，就像將軍那堅(jiān)硬的盔甲。請欣賞我與王匡各自陀螺間的戰(zhàn)爭。

“三、二、一，開戰(zhàn)！”我迅速扭動(dòng)陀螺的柄，將他拋了出去。對(duì)面王匡的陀螺也不甘示弱，迅速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。我與他屏住呼吸，生怕自己的一舉一動(dòng)傷害到自己的陀螺。我的陀螺就像寒冬中盛開的美麗無比的銀花，散發(fā)著獨(dú)特的魅力，讓敵人感到一股鋪面而來的寒氣。而王匡的陀螺就像一個(gè)整裝待發(fā)的士兵一步步向我逼近，快速又敏捷。過了一會(huì)兒，我的陀螺搖搖晃晃，開始左右傾斜了，就像不倒翁，似乎要敗下陣來。我在心里默默祈禱：平衡!平衡！你是最棒的，把握住每一線希望，努力??！加油??！超越他……“砰”一聲撞擊聲打破了我的思維，原來兩個(gè)陀螺相撞各自倒下了……

（三）陀螺風(fēng)波漸漸平息

“上課禁止玩陀螺，午休課也一樣，違者，一律沒收！”金老師發(fā)布了陀螺禁玩令?？山?，一個(gè)個(gè)陀螺接二連三地被沒收，男生們叫苦連天。而今日，金老師又發(fā)了一道特殊禁令：“想玩陀螺者，須寫作文一篇，過關(guān)了方可繼續(xù)玩！”

陀螺風(fēng)波漸漸平息，希望同學(xué)們不要再對(duì)某種玩具過于癡迷，要適可而止！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 魏美恩   時(shí)間：2022-11-8 22:35