文章摘要：八年級(jí)寫人作文:怎么寫好每個(gè)人都不同750字作文？正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，這個(gè)世界上也不會(huì)再有另一個(gè)我。作為一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，我可以自豪地說：我就是我。我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆場(chǎng)、縱橫江湖的豪情，但我有藍(lán)天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。以下是唐煦妍寫的《每個(gè)人都不同》范文；

好每個(gè)人都不同作文750字概況

• 作者：唐煦妍
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月06日 19時(shí)23分

正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，這個(gè)世界上也不會(huì)再有另一個(gè)我。

作為一個(gè)獨(dú)一無二的個(gè)體，我可以自豪地說：我就是我!我就是我，沒有你小橋流水、桃紅柳綠的萬種魅力，也沒有他馳騁疆場(chǎng)、縱橫江湖的豪情，但我有藍(lán)天般寬闊的視野，白云般飄逸的思想，鳥兒般輕盈的歌唱，雄鷹般不息的志向。既不自傷于自己的卑微，也不妒嫉別人的高尚，每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，我要做的就是，展開翅膀，在自己的天空上自由飛翔。泰戈?duì)栒f：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個(gè)人，任何事物都有自己的優(yōu)劣勢(shì)，事物的特殊性就如此。在選擇別人的優(yōu)勢(shì)和拋棄自己的劣勢(shì)之間，我選擇本色。牡丹雍容，荷花冰潔，梅花傲骨，蘭花素雅;黃山奇，華山險(xiǎn)，泰山雄，峨嵋秀;北國萬里雪飄，江南草長鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊你能說荷花不比牡丹，蘭花不如梅花?你能說華山不比黃山，峨嵋不如泰山?你能說江南不比北國，牧笛不如駝鈴?世間萬物各有各的魅力。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。大自然這萬物的主宰，創(chuàng)造了人類和自然這兩個(gè)龐大的和諧體。作為其中的一分子，沐浴著溫暖的陽光，品嘗著清涼的甘霖，感受著蒼穹賦予的美景，一個(gè)獨(dú)立而高貴的個(gè)體，我，難道再去抱怨得到的不夠?真正的美玉總是存在瑕疵，只有贗品才完美得令人無可挑剔。這真是一句發(fā)人深省的格言。優(yōu)點(diǎn)正如順境一樣占據(jù)了我們的半生，而那些缺點(diǎn)卻也能給生活帶來奇異的色彩，正如逆境在生活中不可缺少一樣。對(duì)于我的缺點(diǎn)，我喜愛這些無傷大雅的瑕疵。雖然有了它們會(huì)讓我顯得驕橫，甚至有些欺人，但我會(huì)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，讓驕橫和欺人也有些可愛或戲謔的意味，有了這些缺點(diǎn)，我才是我;不拋棄這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲揖褪俏摇Ｎ揖褪俏?，從容地面?duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，理智地面對(duì)人生。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 唐煦妍   時(shí)間：2024-12-6 19:23