文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好我的老師750字作文？每當有人問我為什么數(shù)學學得好時，我總會這樣說：“因為我有一個好的數(shù)學啟蒙老師?！蹦莻€好的數(shù)學老師是誰。她就是我一到三年級的數(shù)學老師：楊秀芝。楊老師長得高高大大，梳一個馬尾辮，她雖然不很年輕，可她總喜歡穿一些有活力的衣服，看上去很陽光。以下是任芬颯寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文750字概況

• 作者：任芬颯
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 16時18分

每當有人問我為什么數(shù)學學得好時，我總會這樣說：“因為我有一個好的數(shù)學啟蒙老師！”那個好的數(shù)學老師是誰？她就是我一到三年級的數(shù)學老師：楊秀芝。 楊老師長得高高大大，梳一個馬尾辮，她雖然不很年輕，可她總喜歡穿一些有活力的衣服，看上去很陽光。楊老師脾氣好，一般不發(fā)脾氣，偶爾發(fā)脾氣是因為我們犯了原則性的錯誤，楊老師允許我們犯錯誤，不允許我們犯原則性的

記得剛入學時，我充滿了恐懼感，上課時總是畏畏縮縮的，可楊老師活潑的教學方式讓我在很短的時間里變得大大方方，勇于提出自己的想法。因為楊老師善于鼓勵、表揚我們。每當我們發(fā)言正確時，她總是會表揚我們，讓我們“發(fā)言一次就想發(fā)言第二次”。 楊老師的課總是在玩中學，每堂課都充滿歡聲笑語。

有一次，講《有趣的拼搭》，里面有一個“摸一摸，就是一個人閉著眼睛在塑料袋里摸，措一個立體圖形出來，再猜一猜。我們都認為這一題不會講，沒想到老師真的帶來了一個塑料袋，里面裝了許多立體圖形，老師點了許多同學上去摸，我們很開心。

還有一次，講《上、下、左、右》，老師在黑板上畫了許多沒有鼻子的臉，讓我們蒙著眼睛畫鼻子，再讓另一個同學描述這個鼻子畫在哪兒，那一堂課，我們不僅學會了靈活地運用上下左右，還笑了個不輕。

楊老師從不偏袒好學生，也從不歧視落后生。一年級時剛開始接觸“加減乘除”，有幾個同學不太跟得上，楊老師不厭其煩地給他們解答問題，給他們單獨輔導，我們眼看著他們的分數(shù)從八十變?yōu)榫攀僮優(yōu)橐话俜帧?/p>

雖然現(xiàn)在楊老師不教我們了，但我們如果遇見她，還是恭恭敬敬地向她問好，因為她，不僅僅都會了我們加減乘除，她還為我們打開了數(shù)學寶庫的大門，領著我們走完了數(shù)學學習的第一段路…… 語文老師：馬嶸嶸

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作者：初中七年級學生（6）班 任芬颯   時間：2025-6-16 16:18