文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好奇特的“兇手”750字作文？朋友成某身邊有一致命兇手，這位兇手還會(huì)經(jīng)常搗亂，總是令成某措手不及?！肮闭谛羞M(jìn)的大巴車(chē)滿(mǎn)載著歡笑。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們的隊(duì)伍終于到達(dá)了目的地——美麗的寶泉，這里有山有水，風(fēng)景秀麗。就此，我們開(kāi)始了一段“神奇之旅”。以下是徐靈芳寫(xiě)的《奇特的“兇手”》范文；

好奇特的“兇手”作文750字概況

• 作者：徐靈芳
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年08月31日 13時(shí)08分

朋友成某身邊有一致命兇手，這位兇手還會(huì)經(jīng)常搗亂，總是令成某措手不及。

“哈哈哈哈……”正在行進(jìn)的大巴車(chē)滿(mǎn)載著歡笑。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我們的隊(duì)伍終于到達(dá)了目的地——美麗的寶泉，這里有山有水，風(fēng)景秀麗。就此，我們開(kāi)始了一段“神奇之旅”。

終于結(jié)束了一天的行程，可就在返回的途中，呂行的媽媽接到了一個(gè)神秘電話(huà)。由于我和呂行坐在一起，電話(huà)里成某媽媽焦急的聲音便傳進(jìn)了我的耳朵里：“找不到成某了，快看看你們車(chē)上有沒(méi)有？”得知這一情況后，我們的心瞬間都提到了嗓子眼兒，成某該不會(huì)走丟了吧？如此猜測(cè)著，車(chē)廂里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家努力回憶著上車(chē)前的每一個(gè)細(xì)節(jié)，想要找到一些蛛絲馬跡。就在一片沉寂之時(shí)，剛剛還低著頭苦思冥想的呂行說(shuō)話(huà)了：“成某在我上公交車(chē)前還拉了我一把呢！”因?yàn)閰涡幸患疑宪?chē)時(shí)已是最后的一組，于是我推斷成某應(yīng)該就在另一班車(chē)上。

“成某，成某……”我和呂行喊了半天也沒(méi)有人回應(yīng)，站起來(lái)四處看看也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)成某，便放棄了這徒勞的喊叫聲，告訴了成某的媽媽這里沒(méi)有成某的身影，這也更加證實(shí)了我的猜測(cè)。

突然，又一個(gè)緊急的電話(huà)撥打過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)還是沒(méi)有找到成某，唉！成某??！你怎么這么不省心呢？我竟然慢慢開(kāi)始懷疑成某是不是被拐走了，假如真的被拐走，那他的親人得多傷心??！我真切希望這樣的猜想是錯(cuò)誤的，但越是祈禱，疑心就又多一分，唉！著急又有什么辦法呢？接下來(lái)便是雖然只有五分鐘但卻顯得無(wú)比漫長(zhǎng)的等待……

心情沉重地走下車(chē)后，卻猛然看見(jiàn)成某屁顛屁顛兒地跟在他媽媽的身后，驚喜伴隨著疑惑在心中蔓延：這到底是怎么回事？成某究竟經(jīng)歷了什么？一番溝通之后，才聽(tīng)成某的媽媽講：“成某在車(chē)上睡著了，叫他半天都沒(méi)有聽(tīng)到，直到下車(chē)才醒來(lái)?！背赡呈窃谙胧裁茨?，可能在想自己正在打怪獸吧？哈哈哈哈……

你可能已經(jīng)知道這個(gè)“兇手”是誰(shuí)了吧，那就是瞌睡蟲(chóng)哦！

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 徐靈芳   時(shí)間：2022-8-31 13:08