文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好“細(xì)雨”與“暴雨”750字作文？“雨”若按粗細(xì)分，那有“細(xì)雨”與“暴雨”之分了。大多數(shù)人，相對于“暴雨”更加偏愛“細(xì)雨”，認(rèn)為“暴雨”只會給世界帶來災(zāi)難，不像“細(xì)雨”，輕柔，舒適，滋潤大地。不過，“細(xì)雨”雖柔，卻未免多了幾分拖泥帶水。以下是陳笑妍寫的《“細(xì)雨”與“暴雨”》范文；

好“細(xì)雨”與“暴雨”作文750字概況

• 作者：陳笑妍
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月17日 23時(shí)17分

“雨”若按粗細(xì)分，那有“細(xì)雨”與“暴雨”之分了。

大多數(shù)人，相對于“暴雨”更加偏愛“細(xì)雨”，認(rèn)為“暴雨”只會給世界帶來災(zāi)難，不像“細(xì)雨”，輕柔，舒適，滋潤大地。不過，“細(xì)雨”雖柔，卻未免多了幾分拖泥帶水。

“暴雨”正好與“細(xì)雨”相反，它干脆利落，來得快，去得也快，也許對多水的地區(qū)來說它并不好，因?yàn)橛锌赡軒砗闉?zāi)，但對于那些常年干旱的地區(qū)的人們來說，他們絕對會想要一場“暴雨”，來快速他們?nèi)笔У难a(bǔ)充“水分”，而不是綿延，虛無縹緲，只能慢慢滋潤表層，再漸漸滲透深層的“細(xì)雨”。

春季，細(xì)雨能給人們帶來，絲絲柔情，慰問著在嚴(yán)冬中飽受創(chuàng)傷的心，幫助人們喚醒心中美好的幻想，讓稚嫩的種子萌發(fā)出夢想的幼苗，開出美夢成真的花朵，結(jié)出甜蜜的成功果實(shí)。

夏季，暴雨能給人們帶來，片刻涼爽，撫慰著在酷暑中，受盡煎熬的心，幫助人們穩(wěn)住心中焦慮的沖動，讓浮躁的心漸漸冷卻，平靜下來，人們撫平心中的不滿，灌注清涼的淡淡清泉。

這兩種“雨”，分別代表這兩種人，溫柔嫻熟的類型和雷厲風(fēng)行的類型，但無論是哪種類型，他們／她們總能帶給你欣慰，帶給你平靜，只不過方式不同罷了，一個(gè)就像溫玉漸漸地給你安全感，保留你內(nèi)心中不想讓人知道的一塊，直到你主動敞開心扉，靜靜的聽他／她訴說，撫慰你的心靈；一個(gè)就像烈酒，直接進(jìn)入主題，絕不給你插嘴的機(jī)會，速度飛快，一下就說完了，可每句話都招招命中，你心中那個(gè)不斷扭動，使你煩躁的小東西，最后完結(jié)它的性命，令你的心又重新歸于平靜。

當(dāng)然，你也許不喜歡“暴雨”的直接，喜歡“細(xì)雨”的細(xì)膩；又也許，你不喜歡“細(xì)雨”的拖泥帶水，喜歡“暴雨”的速戰(zhàn)速決，這一切都由你來決定，不可否認(rèn)有它們中的任何一個(gè)，你都是幸運(yùn)的。

“暴雨”和“細(xì)雨”，兩個(gè)注定的極端，卻都有為人們造福的能力，不要徹底的否認(rèn)他們中的一個(gè)，應(yīng)為你不知道，下一刻，你心中的那塊“土”地會是干旱，還是富饒。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 陳笑妍   時(shí)間：2024-9-17 23:17