文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好趕“豬”跑750字作文？星期三早上，周老師告訴我們一個好消息：第一節(jié)課要進行趕“豬”跑比賽。教室里立即沸騰起來，個個高興地又蹦又跳的。我們到操場后，周老師將全班分為兩組。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。周老師首先給我們示范了一次。以下是羅夢麗寫的《趕“豬”跑》范文；

好趕“豬”跑作文750字概況

• 作者：羅夢麗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月27日 13時59分

小學(xué)六年級敘事作文750字   羅夢麗   三門峽市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

星期三早上，周老師告訴我們一個好消息：第一節(jié)課要進行趕“豬”跑比賽。教室里立即沸騰起來，個個高興地又蹦又跳的。

我們到操場后，周老師將全班分為兩組。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

周老師首先給我們示范了一次。她手里拿著一根棒子，一個球。這根棒子就是趕“豬”棍，而球就是小豬。周老師彎下腰用棒子趕著“小豬”，同學(xué)們看了都說簡單，周老師笑而不語。我們每個人都試了一下，沒想到看著簡單，做起來卻難?！靶∝i”一點也不聽話，撞來撞去的，搞得大家手忙腳亂。

“預(yù)備”，只見兩隊首發(fā)隊員劉逸飛和曹益涵雙手緊握住小棒，弓著腰，緊盯著“小豬”，就像即將離弦的箭?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始！”我們隊的曹益涵一會兒把“小豬”打到操場上，一會兒趕到別的賽道上。我們不由得著急起來，大聲喊道：“曹益涵，別著急，加油！用力平均點！曹益涵聽到我們的吶喊，終于趕上了劉逸飛?？斓轿伊?，我不由得緊張起來。殷唯一下子把球打到了人群里，我連忙在地上找了起來。由于找球，我們隊暫時落后。我靈機一動，用力一揮，”小豬”便直奔終點，我又用一次，終于趕上了對方。就這樣你追我趕的來到了最后一棒，他們就是閆運超和李泳，雙方旗鼓相當，大家的心都提到了嗓子眼上，閆運超屬于穩(wěn)扎穩(wěn)打型，他四步一打，四步一打，把“小豬”治的服服帖帖的。而李泳，則截然不同，有點毛躁。這時，李泳可能是急于求勝，側(cè)著身子猛地一下子打了一棒，可惜打偏了，“嘩”的一聲，“小豬”飛上了領(lǐng)獎臺。李泳撒開腿往臺上跑，趴在地上摸索著。這時，我隊的“小豬”到達了終點，瞬間，對方的“小豬”也到了，我隊以一秒之差獲勝了。我們開心地叫著，笑著。

對方不服，要求再戰(zhàn)。我們隊越戰(zhàn)越勇，對方急于求勝，連出差錯，這次我們又獲勝了。

這次比賽真有趣，不僅好玩，還讓我們明白了團結(jié)的重要！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 羅夢麗   時間：2024-10-27 13:59