文章摘要：數(shù)學(xué)作文750字:怎么寫好一次特殊的數(shù)學(xué)測試750字作文？一天，我們數(shù)學(xué)馬老師正上課，到了還剩五分鐘的時間，我的大腦已經(jīng)開始有些遲鈍了，這時老師突然從講臺上拿起一個白色的像卷子一樣的東西?！斑怼?-今天沒有口算比賽呀?！蔽乙幌耄霸趺磿l(fā)卷子呢?！蔽蚁雭硐肴ゾ褪窍氩幻靼住Ｒ韵率窃彫搶懙摹兑淮翁厥獾臄?shù)學(xué)測試》范文；

好一次特殊的數(shù)學(xué)測試作文750字概況

• 作者：曾鈴瑩
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年05月10日 03時50分

一天，我們數(shù)學(xué)馬老師正上課，到了還剩五分鐘的時間，我的大腦已經(jīng)開始有些遲鈍了，這時老師突然從講臺上拿起一個白色的像卷子一樣的東西?！斑恚?-今天沒有口算比賽呀？”我一想，“怎么會發(fā)卷子呢！”我想來想去就是想不明白!卷子傳過來了，我一看，沒把我樂瘋了：“太簡單了吧！”“寫好名字把卷子扣過去,”老師說，“我要取最快的前五名，”老師又鄭重地說，“三——二——一——開始！”只見同學(xué)們都開始不停地寫起來了。老師催促道：“我就要前五名，快點(diǎn)寫。

”聽老師的聲音很鎮(zhèn)靜，可是我不知道原來老師背后還有一個“陰謀”呢！過了不一會兒，交卷子的同學(xué)都涌上前去，有的還急得用鞋底滑過去，教室不時傳來：“我先來的！”“我先來的！”“我先！”“我先！”這時老師說：“第一，第二，第三，第四，第五，好了好了，不要來了”。我發(fā)現(xiàn)老師這時冷笑了一下。那些第一二三四五們還打著“耶——”的手勢呢。后來，老師讓我們沒交卷子的人看看試卷最上面的要求。

“哇！”“啊——”的驚叫聲在教室里此起彼伏......原來，老師是想訓(xùn)練我們審題的能力呀！在卷子上方還有一道題呢，我和那些第一第二第三們凈圖快了，誰也沒有認(rèn)真審題，所以誰也沒有發(fā)現(xiàn)卷子上面的那個題：先把各題的加號改為乘號，減號改為除號，再做?！疤炷模“押唵蔚念}改為復(fù)雜的題，還有除不盡的！只給五分鐘時間。無論怎樣快，都是做不完的呀！”“所以，早早做完的同學(xué)，全錯了！”“沒有認(rèn)真審題，結(jié)果可想而知......”唉！......我還做過類似的“天才試卷”呢！那次氣得我在床上地上來回打滾，我怎么能同樣的錯誤犯第二次呢？盡管老師家長多次提醒我改掉浮躁、馬虎的毛病,可是我并沒有從思想上認(rèn)真重視起來,通過這次教訓(xùn),我要在思想上重視起來了,徹底改掉浮躁馬虎的毛病,認(rèn)真審題,認(rèn)真檢查了.

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 曾鈴瑩   時間：2021-5-10 03:50