文章摘要：環(huán)保作文750字:怎么寫好保護臭氧層倡議書750字作文？如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果，你的眼睛慢慢失去了光彩，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”———臭氧層。猶如輕紗籠繞著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，也給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多地使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。以下是楊志涵寫的《保護臭氧層倡議書》范文；

好保護臭氧層倡議書作文750字概況

• 作者：楊志涵
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月15日 23時21分

如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果，你的眼睛慢慢失去了光彩，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”———臭氧層！

猶如輕紗籠繞著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，也給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多地使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球織補破損的“外衣”，全人類都在共同努力。

我們知道，中國政府正在積極參與保護臭氧層的活動，分別于1989年和1991年簽署了《保護臭氧層維也納公約》和《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》（倫敦修正案）。十幾年來，我國以積極主動、認真負責(zé)的態(tài)度，在控制消耗臭氧層物質(zhì)生產(chǎn)和消費方面做出了大量有成效的工作。1999年，我國實現(xiàn)了凍結(jié)對臭氧層具有破壞作用的氟氯化碳的生產(chǎn)和消費目標。并且按照《議定書》的要求正在為2006年的削減目標而繼續(xù)努力。

我們看到，中國淘汰消耗臭氧層物質(zhì)生產(chǎn)和消費的工作任重而道遠。隨著淘汰進程的逐步加快，更需要全社會，特別是作為祖國未來的建設(shè)者和開拓者的中小學(xué)生們的大力支持和積極參與。為此，我們向東華小學(xué)學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益的高度認識到保護臭氧層活動的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)工作。

二、認真學(xué)習(xí)臭氧層破壞和保護臭氧層的基本知識，了解臭氧層破壞的基本原理和最新情況，增加自己的環(huán)境保護知識。

三、主動向老師、同學(xué)、家長宣傳保護臭氧層的知識，擴大保護臭氧層的隊伍。

四、支持家長所在企業(yè)進行消耗臭氧層物質(zhì)生產(chǎn)設(shè)備的改造工作，鼓勵家長積極主動配合淘汰改造。

五、優(yōu)先選用對臭氧層不具有破壞作用的產(chǎn)品，并監(jiān)督家長購買非消耗臭氧層物質(zhì)的產(chǎn)品，以實際行動支持工業(yè)界淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作。

地球是我們唯一的家園，臭氧層是這個家園的屏障，讓我們一起來關(guān)愛臭氧層，為地球母親撐起保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 楊志涵   時間：2025-6-15 23:21