文章摘要：六年級(jí)作文750字:怎么寫(xiě)好有趣的游戲750字作文？暑假里的一天，我在"金鑰匙"輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，下課休息時(shí)，唐老師說(shuō)："今天我?guī)銈冏鲇螒蚝貌缓谩?我們異口同聲地說(shuō)："好。"于是，唐老師一字一板地和我們講游戲規(guī)則。老師用手做了個(gè)圈的動(dòng)作，說(shuō)："圈"代表"你"，又比劃了個(gè)"叉"的動(dòng)作，說(shuō)"叉"代表"他"，隨后老師又做出個(gè)"勾"的動(dòng)作，說(shuō)："勾"代表"我"。以下是吳美霞寫(xiě)的《有趣的游戲》范文；

好有趣的游戲作文750字概況

• 作者：吳美霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月26日 02時(shí)02分

暑假里的一天，我在"金鑰匙"輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，下課休息時(shí)，唐老師說(shuō)："今天我?guī)銈冏鲇螒蚝貌缓茫?我們異口同聲地說(shuō)："好！"

于是，唐老師一字一板地和我們講游戲規(guī)則。老師用手做了個(gè)圈的動(dòng)作，說(shuō)："圈"代表"你"，又比劃了個(gè)"叉"的動(dòng)作，說(shuō)"叉"代表"他"，隨后老師又做出個(gè)"勾"的動(dòng)作，說(shuō)："勾"代表"我"。我們都記好了三個(gè)手指所代表的：你、我、他后，老師就宣布："游戲現(xiàn)在正式開(kāi)始！看看你們誰(shuí)的記憶力和注意力最好。"

我心想："就三個(gè)手指代表你、我、他，這個(gè)還記不??？這點(diǎn)小事還能難倒我？對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科。

同學(xué)們都躍躍欲試，都想展示自己的記憶力和注意力，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。唐老師先用手做了個(gè)圈的動(dòng)作，我們立刻一起說(shuō)："你！"，接著老師又分別出示"叉、勾"大家都對(duì)答如流。老師和我們一樣都感到很高興。然后，老師給我們提出了新的要求："我的手勢(shì)出多快，你們能說(shuō)多快嗎？"我們都斬釘截鐵地齊聲回答："能！能！能??！"老師快速出示"圈"的連續(xù)動(dòng)作，我們大聲說(shuō)："你！你！你！……！"老師看我們說(shuō)的起勁，馬上換了個(gè)"叉"的姿勢(shì)，我們也快速做出反應(yīng)："他！他！他……！"在我們都來(lái)不及思索的剎那間，老師又換了個(gè)手指，做"勾"的動(dòng)作，并有意引導(dǎo)似的說(shuō)："勾！"，我們毫無(wú)防備地說(shuō)："我！我！我……"，老師看我們還是那么認(rèn)真專注地說(shuō)"我！"不停，就慢條斯理地說(shuō)"狗"，我們還在大聲喊著："我！我！……，不……"我開(kāi)始醒過(guò)悶來(lái)，原來(lái)連起來(lái)是"我是狗！"，漸漸地，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，??？！這時(shí)大家也都先后反應(yīng)過(guò)來(lái)了，于是，大家都哈哈大笑起來(lái)，有的笑得都直不起腰，有的捂著肚子笑，我也笑得臉都紅了

"我們上當(dāng)了！"我們才明白了，老師前邊費(fèi)那么多苦心，原來(lái)是想引我們上勾。我暗暗下決心：以后做什么事都要細(xì)心。

查看：63130次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/750zizuowen/162686.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 吳美霞   時(shí)間：2024-10-26 02:02