文章摘要：九年級敘事作文:怎么寫好致“天使”老師750字作文？有一個老師，長著天使般的面孔，還有著一副嘹亮的聲音，卻有著一顆魔鬼般的心。他就是我們的體育老師——鐘老師。鐘老師是出了名的魔鬼老師，上他的課可謂是都到下了十九層地獄。他第一次讓我們快跑800米的時候，我們已經是氣喘吁吁了，體力體力基本耗盡。以下是孫蘭琴寫的《致“天使”老師》范文；

好致“天使”老師作文750字概況

• 作者：孫蘭琴
• 班級：初中九年級
• 字數：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 10時51分

初中九年級敘事作文750字   孫蘭琴   南充市 初中九年級學生（1）班

有一個老師，長著天使般的面孔，還有著一副嘹亮的聲音，卻有著一顆魔鬼般的心。他就是我們的體育老師——鐘老師。

鐘老師是出了名的魔鬼老師，上他的課可謂是都到下了十九層地獄。

他第一次讓我們快跑800米的時候，我們已經是氣喘吁吁了，體力體力基本耗盡。他卻嚴肅的批評了我們，“這樣的速度還不如小學生……”訓斥一番后，便是我苦難的開始。他教我們如何做好起跑姿勢，還讓我們頂著火辣辣的太陽固定姿勢，我的耐力最差了，我便松懈了一下，把手放垂直，他那充滿嚴厲的眼神發(fā)出警告，我心想；這是什么天理啊，這么熱的天，要人命啊。便又快速的將手還原固定姿勢，有了一小會，唉，我實在受不了了，我又再一次將手放垂直，把腳也收回來，站立定姿勢，這時，一雙嚴厲的眼神瞬間變成不可饒恕的眼神，對我大斥；“全班同學就你堅持不了，那就去操場跑一圈回來。”我嘟著小嘴悠閑地上了800米跑道。我大概散步了半圈，跑了半圈，帶著不爽的心情站回原位，心里充滿了對他的厭惡又不能發(fā)泄，真是憋了一肚子火，只能乖乖地站好姿勢，當他看到全班同學都標準之后，他便開始教下一步。

他教我們要學會用腳尖跑步?！澳_尖?。?！”我心里是真沒底了，有一直不祥的預感。同樣，他讓我們用腳尖站好固定姿勢。我卻自己嘀咕著；干脆自己去跑步好了，還可以用“散步”形式跑步，我便故意站了立定姿勢，鐘老師從不可饒恕的眼神轉為“必滅我”的眼神，直接給了我二的數字，還做了規(guī)定，不許停下來，要保持勻速運動，否則就重跑。我被氣得無可奈何，我快速上了跑道，心里對他的厭惡，憎恨通通發(fā)泄出來，用“箭步如飛”的形式跑完2圈，當我再次站回去的時候，我就給自己下定義；無論怎么樣，都要證明自己給鐘老師看看，自己剛才只是熱身。

不過，在以后的每一節(jié)體育課，我偶爾要比他人多跑幾圈。借成機會，我想對鐘老師說：“謝謝您教會我學會堅持”。

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作者：初中九年級學生（1）班 孫蘭琴   時間：2020-12-24 10:51