人路 750字
文章摘要:高三散文作文:怎么寫好人路750字作文?高三,走在人生的十字路口,我們沒有了高一時(shí)的無(wú)憂,消淡了高二時(shí)的叛逆。高三,帶給我們的是深沉,是父母期盼的眼神下的壓力,是向往理想大學(xué)的美好憧憬的動(dòng)力。有人說,走過的路,不要后悔。是的,路是自己選擇的,高中是自己選擇的。以下是吳志紅寫的《人路》范文;
好人路作文750字概況
- 作者:吳志紅
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:散文
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年10月16日 14時(shí)17分
高三,走在人生的十字路口,我們沒有了高一時(shí)的無(wú)憂,消淡了高二時(shí)的叛逆。高三,帶給我們的是深沉,是父母期盼的眼神下的壓力,是向往理想大學(xué)的美好憧憬的動(dòng)力。有人說,走過的路,不要后悔。是的,路是自己選擇的,高中是自己選擇的。也許從那一刻做出要讀高中的決定起,我們就該料想到,這以后的路不好走,從師哥師姐們那里得知,高三是最辛苦的一年。那時(shí)稚氣未脫的我哪里知道苦的滋味。而今,當(dāng)自己真的踏上了高三的路,才發(fā)現(xiàn)原來他們的話不是摻假的,句句都是如此的真。面對(duì)著試卷上的冰冷數(shù)字,也許我們會(huì)有心冷的時(shí)候,也許會(huì)有放棄的念想,但數(shù)次過后,我們的心態(tài)也就寬了了許多,這樣的考試不算什么。老師告訴我們考試就像漁夫捕魚。我們要善于把平時(shí)出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正過來,就像漁夫的網(wǎng),不可能每次捕魚,魚網(wǎng)都是完好無(wú)損。其實(shí),在每次的小洞中,漁夫及時(shí)補(bǔ)過來,才會(huì)捕捉更多的魚。我們也要像他們那樣,要時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己在哪個(gè)知識(shí)網(wǎng)上被刺穿了洞,勇于改正的人是智者,我們要做智者。
敢問路在何方,我們無(wú)法重回到過去,我們只能望向未來。也許未來是我們可以夢(mèng)想的最好地方。記住,當(dāng)你可以夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。夢(mèng)想是美好的,那里沒有我們討厭的東西,那里沒有我們?cè)骱薜娜耍抢镉械闹皇俏覀兊臍g聲與笑語(yǔ)。那里有的只是我們可以傾吐心聲的知音。
高三了,我們拒絕迷路,我們抗拒平凡,我們不是只會(huì)在題海里苦苦掙扎的航行,我們可以讓我們的生活不那么機(jī)械,在上學(xué)的路上,我們可以欣賞路景,可以看人生百態(tài),看社會(huì)現(xiàn)象。累了,在體育課上,我們可以盡情宣泄,把學(xué)習(xí)留在腦后校園的每處,我們走過時(shí),都會(huì)有不一樣的感覺,我們可以把這種神秘的東西付諸于紙上,和同學(xué)分享。高三,不是所有的結(jié)束,不是只有“學(xué)為重”,我們要懂得“學(xué)無(wú)止境樂作舟”,當(dāng)我們靠岸時(shí),會(huì)是滿臉的笑聲。
作者:高中高三學(xué)生(3)班 吳志紅 時(shí)間:2024-10-16 14:17
主旨深化欠妥,觀點(diǎn)不明確
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