難忘的啟蒙 750字
文章摘要:難忘作文750字:怎么寫好難忘的啟蒙750字作文?有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己''''''我無(wú)法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼,但我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“老師,我愛你。”記得有一次,上作文課,我坐在位置上,不知道寫什么好。以下是蔡靜琳寫的《難忘的啟蒙》范文;
好難忘的啟蒙作文750字概況
- 作者:蔡靜琳
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2022年11月17日 23時(shí)13分
有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己''''''我無(wú)法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼,但我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“老師,我愛你!”
記得有一次,上作文課,我坐在位置上,不知道寫什么好?這時(shí),鄧老師看見了我,走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō)道:“怎么拉,寫不起嗎?”我受寵若驚地點(diǎn)點(diǎn)頭(其實(shí),這是老師第一次這樣對(duì)我說(shuō)話)。鄧?yán)蠋熣f(shuō):“寫作文并不難,只要你仔細(xì)觀察,大膽想象,再配上優(yōu)美的語(yǔ)句,一定能寫好作文。”聽了老師的話,我很快就寫好了一篇作文。
此后,鄧?yán)蠋煶3?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們觀察周圍的事物。她說(shuō):“生活中有許多‘珍珠’需要我們把它們‘挖掘’出來(lái),用‘銀線’串起來(lái),才能成為一串光彩奪目的‘項(xiàng)鏈’而這關(guān)鍵就在于觀察?!庇谑牵卩?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,我班的作文有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋熓俏业膯⒚衫蠋?,她教?huì)我了許多知識(shí),我永遠(yuǎn)難忘我的啟蒙老師――鄧?yán)蠋煛?/p>
有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己''''''我無(wú)法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼,但我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“老師,我愛你!”
記得有一次,上作文課,我坐在位置上,不知道寫什么好?這時(shí),鄧?yán)蠋熆匆娏宋?,走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō)道:“怎么拉,寫不起嗎?”我受寵若驚地點(diǎn)點(diǎn)頭(其實(shí),這是老師第一次這樣對(duì)我說(shuō)話)。鄧?yán)蠋熣f(shuō):“寫作文并不難,只要你仔細(xì)觀察,大膽想象,再配上優(yōu)美的語(yǔ)句,一定能寫好作文。”聽了老師的話,我很快就寫好了一篇作文。
此后,鄧?yán)蠋煶3覀冇^察周圍的事物。她說(shuō):“生活中有許多‘珍珠’需要我們把它們‘挖掘’出來(lái),用‘銀線’串起來(lái),才能成為一串光彩奪目的‘項(xiàng)鏈’而這關(guān)鍵就在于觀察?!庇谑牵卩?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,我班的作文有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋熓俏业膯⒚衫蠋煟虝?huì)我了許多知識(shí),我永遠(yuǎn)難忘我的啟蒙老師――鄧?yán)蠋煛?/p>
作者:初中初一學(xué)生(1)班 蔡靜琳 時(shí)間:2022-11-17 23:13
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