文章摘要：七年級(jí)作文750字:怎么寫好怪手750字作文？吾班有一位同學(xué)，姓劉名棟仁字蝦仁也，他是本班有名的“怪手”。噢，你想知道什么是“怪手”。別著急，把文章看完就知道了。寫字速度之快上學(xué)期，四年級(jí)原有的三個(gè)班要合并為兩個(gè)班了，劉棟仁同學(xué)很榮幸地被“分配”到了我們一班。以下是吳春寫的《怪手》范文；

好怪手作文750字概況

• 作者：吳春
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年05月11日 02時(shí)37分

吾班有一位同學(xué)，姓劉名棟仁字蝦仁也，他是本班有名的“怪手”。噢，你想知道什么是“怪手”？別著急，把文章看完就知道了。

寫字速度之快

上學(xué)期，四年級(jí)原有的三個(gè)班要合并為兩個(gè)班了，劉棟仁同學(xué)很榮幸地被“分配”到了我們一班。他剛來時(shí)，大家還不知道他的這個(gè)“特殊本領(lǐng)”，開學(xué)后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們可領(lǐng)會(huì)到他的厲害了。

數(shù)學(xué)課上，我們無精打采地聽著老師唱“催眠曲”，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)昏昏欲睡了。終于，老師結(jié)束了“憿情演講”，給我們布置作業(yè)，我們立刻來了精神（我們班在別人看來很怪，學(xué)生不喜歡聽課，卻很喜歡做作業(yè)）。老師一邊翻書一邊說：“今天就做1、3、4、6題吧！”話音落下的五秒后，劉棟仁的聲音響起了：“我做完了！”同學(xué)和老師都不相信，可老師把他的作業(yè)拿起一看，竟然是真的！大家對(duì)此表示懷疑，同桌肥哥證實(shí)道：“是他剛才寫的?！?/p>

次日，同樣是數(shù)學(xué)課，根據(jù)全宇宙最最最尖端的超級(jí)計(jì)時(shí)器的權(quán)威顯示表明，從老師布置作業(yè)的話音落下到劉棟仁做完作業(yè)，共用去0.000……001那諾秒（最小的時(shí)間單位）！嘿，進(jìn)步挺大嘛！

打字速度之慢

別看劉棟仁寫字那么快，可你知道他打字有多慢嗎？

微機(jī)課

上，老師讓我們打《古詩四首》，打完后可以上網(wǎng)。這么誘人的條件，我們?cè)跄芊胚^？大家都用自己的最快速度打，不一會(huì)兒就有一大批人完成了任務(wù)。

直到下課，也沒見劉棟仁打完，我和老師去催他，驚奇地發(fā)現(xiàn)他連一句都沒打完。他無所謂地說：“我從小都是這樣的?！崩蠋焼枺骸澳銊偛艣]打嗎？”坐在他旁邊的同學(xué)說：“他一直在打?！蔽医兴吡?，可他還挺固執(zhí)，堅(jiān)持要打完，沒辦法，讓他打吧。天知道，他打了一天一夜，打壞了四臺(tái)電腦才打完，還錯(cuò)字聯(lián)翩。

這件事很快在同學(xué)中傳開了。大家一致認(rèn)為，劉棟仁一定在寫字時(shí)貼了“三倍時(shí)間貼膏”，在打字時(shí)貼了“三分之一時(shí)間貼膏”。

想必你也見識(shí)到這位同學(xué)的超能力了吧！對(duì)了，你認(rèn)為這篇作文改名叫《神手》怎么樣？

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 吳春   時(shí)間：2021-5-11 02:37