給低年級同學(xué)的一封信 750字
文章摘要:六年級書信作文:怎么寫好給低年級同學(xué)的一封信750字?低年級的弟弟妹妹們:大家好。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光景一眨眼就過去了,在這六年的時間里,有傷心、有難過、有快樂、也有悲傷。在六年里我也長大了不少,體會到了不少學(xué)習(xí)的樂趣和經(jīng)驗,今天,我就來說說這六年中學(xué)到的一項最重要的經(jīng)驗——不要怕麻煩……記得在三年級的時候,有一次,老師讓我們用一個晚上的時間整理好四個字和帶拼音的詞語,當(dāng)時我心想:呵呵。以下是許軻寫的《給低年級同學(xué)的一封信》范文;
好給低年級同學(xué)的一封信750字概況
- 作者:許軻
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:書信
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2024年09月18日 03時49分
低年級的弟弟妹妹們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光景一眨眼就過去了,在這六年的時間里,有傷心、有難過、有快樂、也有悲傷。在六年里我也長大了不少,體會到了不少學(xué)習(xí)的樂趣和經(jīng)驗,今天,我就來說說這六年中學(xué)到的一項最重要的經(jīng)驗——不要怕麻煩……
記得在三年級的時候,有一次,老師讓我們用一個晚上的時間整理好四個字和帶拼音的詞語,當(dāng)時我心想:呵呵!就這么一點作業(yè)?我十分鐘就搞定啦!回到家,我漫不經(jīng)心地拿起作業(yè),這時我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多得讓人難以想象。我趕緊飛快地抄,字潦草得像是毛筆初學(xué)者的毛筆字。我不管三七二十一拼命地抄,有錯別字的時候,我就想:哎呀!管他那么多,先寫完要緊,“功夫不負(fù)有心人”,在我的火速飛抄下,語文作業(yè)終于寫完了,我喘了一口氣,滿臉笑容,看看作業(yè),爛的像屎。
第二天,我把這張“美麗”的作業(yè)交給了老師,下課后,老師把我叫到了辦公室,我感到莫名其妙:難道我又做錯了什么事?不,我敢保證我一件壞事也沒做過啊!
進(jìn)了辦公室,到了老師的桌前,只見老師怒目圓睜,眼睛惡狠狠地瞪著我,桌子上擺著幾張稿紙,我看了,身上不禁冒起了冷汗:那不就是我昨天寫的作業(yè)嗎?沒等我說話,老師就先開口了:“這是你的作業(yè)嗎?垃圾桶撿的吧?”我把頭低下,默默地站著。老師加重了語氣:“這作業(yè)是不是你下的!”我微微點了點頭。
“黃桂棋!這不像是你寫的作業(yè),也不應(yīng)該是你寫的作業(yè)!不想學(xué)習(xí)了嗎?難道你不知道讀書是要不怕麻煩的嗎?這幾張你拿回去,好自為之吧……”我拿了自己的作業(yè),飛奔回教室,把那幾張紙撕得稀巴爛,扔進(jìn)了垃圾桶,幾滴眼淚順著臉頰流進(jìn)了嘴里,酸酸的,甜甜的,有一種說不出的味道……
低年級的弟弟妹妹們,你們可千萬不要像我那樣,不把學(xué)習(xí)放在眼里,你們一定要記住,讀書是不怕麻煩的,怕麻煩的同學(xué),書永遠(yuǎn)也讀不好!
祝:學(xué)習(xí)更上一層樓
你們的大哥哥:黃桂棋
2013年1月21日
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 許軻 時間:2024-9-18 03:49
語言平淡,詳略不當(dāng),中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確
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