我與老師的故事 750字
文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好我與老師的故事750字作文?在我的印象中,發(fā)生在我身上的有許多故事,有歡樂的,也有傷心的,尤其是我與老師的故事更是五彩斑斕,最令我感動的是開學(xué)后發(fā)生的一件事。那天中午,最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課。李老師提出了兩點(diǎn)規(guī)律,讓我們把這兩條規(guī)律綜合起來,再得出一個(gè)新的結(jié)論。以下是蔣愷文寫的《我與老師的故事》范文;
好我與老師的故事作文750字概況
- 作者:蔣愷文
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):750字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年06月15日 11時(shí)40分
在我的印象中,發(fā)生在我身上的有許多故事,有歡樂的,也有傷心的,尤其是我與老師的故事更是五彩斑斕,最令我感動的是開學(xué)后發(fā)生的一件事。
那天中午,最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課。李老師提出了兩點(diǎn)規(guī)律,讓我們把這兩條規(guī)律綜合起來,再得出一個(gè)新的結(jié)論。我苦苦凝思,也沒能想出來,只能漫無目的地?cái)[弄著這兩條規(guī)律。誰知道李老師叫我回答這道問題,我一下子愣住了,慢吞吞地站起來。李老師嚴(yán)肅地說:“把這兩條規(guī)律合成一個(gè)結(jié)論是怎樣的?”我緊張極了,額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,猶如一只貝飛快地把石頭磨成珍珠?!跋肓诉@么久還沒想出來?”李老師緊皺著眉頭問我。同學(xué)們的眼睛像一支支飛快的箭齊刷刷地向我射來,把我的脊背、臉頰射得火辣辣的像被火燒一樣。李老師又叫了另一位同學(xué)說,才讓我坐下。排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候,李老師把我叫了出來,走在隊(duì)伍后面。我的心像一只活潑亂跳的兔子一樣四處撞,竟然做好了被訓(xùn)斥的準(zhǔn)備。李老師語重心長得我說:“岑嘉瑤,你怎么能這樣,要認(rèn)真聽講才行。你想想,一個(gè)優(yōu)秀生被批評多丟臉呀……”我聽著聽著,一陣心酸涌上心頭,把肩膀都凍得麻了,該死的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,我抽著鼻子,假裝擦掉眼睛里的沙子,偷偷地抹掉眼淚。李老師講完了,讓我回到隊(duì)伍里去。我把頭埋得低低的,拖著像灌了鉛似的腿回到隊(duì)伍,同學(xué)夢想像剛才一樣向我投來詫異的目光。過了幾天上數(shù)學(xué)課時(shí),我舉手回答了幾道題,這幾道題恰恰沒有其他人舉手。放學(xué)時(shí),李老師在隊(duì)伍里贊揚(yáng)了我,同學(xué)們依舊向我投來目光,不過這一次是羨慕的目光。我的心里甜滋滋的,像吃了蜜糖一樣甜。
這時(shí),我突然領(lǐng)悟到了老師的用心良苦:教導(dǎo)我時(shí),不被其他同學(xué)知道,表揚(yáng)我的時(shí)候當(dāng)眾表揚(yáng),讓同學(xué)們知道我多么聰明,順便讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)。我深深的吸了一口氣,感到樹木茂盛了,空氣清新了,心情感到格外開朗。
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 蔣愷文 時(shí)間:2025-6-15 11:40
這是一篇敘事的作文,語言比較生動形象,敘事完整、清晰,個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確,例如:“嚴(yán)肅地”、“甜滋滋的”等,突出了老師的良苦用心,行文流暢,結(jié)構(gòu)完整。
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