文章摘要：高一敘事作文:怎么寫(xiě)好我的班主任750字作文？關(guān)鍵字：班主任 班主任作文我們是一只快樂(lè)的隊(duì)伍，勇敢地攀登知識(shí)這座峰巒林立，綠樹(shù)叢陰的大山，帶隊(duì)的是葉老師，我們班的班主任。葉老師比較高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)。上課時(shí)，葉老師顯的十分精神。對(duì)我們十分嚴(yán)格，像一只大手把我們牢牢拿住，不讓我們下落。以下是金明佁寫(xiě)的《我的班主任》范文；

好我的班主任作文750字概況

• 作者：金明佁
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：750字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 08時(shí)35分

關(guān)鍵字：班主任 班主任作文

我們是一只快樂(lè)的隊(duì)伍，勇敢地攀登知識(shí)這座峰巒林立，綠樹(shù)叢陰的大山，帶隊(duì)的是葉老師，我們班的班主任.

葉老師比較高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā).上課時(shí)，葉老師顯的十分精神.對(duì)我們十分嚴(yán)格，像一只大手把我們牢牢拿住，不讓我們下落.

上個(gè)星期，天氣格外晴朗.同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打彩，昏昏欲睡.葉老師一進(jìn)教室門(mén)口，便笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，手里還拿著一盒糖.接著，葉老師說(shuō)：“同學(xué)們上節(jié)課很不認(rèn)真，這節(jié)課誰(shuí)認(rèn)真，誰(shuí)發(fā)一顆糖.‘‘頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，眼睛盯著葉老師，生怕糖落到別人手里.葉老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)好，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手，還叫著：“請(qǐng)我，請(qǐng)我，請(qǐng)我.‘‘當(dāng)然，我也不例外，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但是心里在想：“大慈大悲的葉老師請(qǐng)我吧!‘‘可能是淵博近水樓先得月吧．葉老師請(qǐng)了淵博．

＂鈴鈴鈴，鈴鈴鈴＂下課了，我的班主任真本事，把一節(jié)黑白雙色的課

變成豐富多彩．

我們是一只快樂(lè)的隊(duì)伍，勇敢地攀登知識(shí)這座峰巒林立，綠樹(shù)叢陰的大山，帶隊(duì)的是葉老師，我們班的班主任.

葉老師比較高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā).上課時(shí)，葉老師顯的十分精神.對(duì)我們十分嚴(yán)格，像一只大手把我們牢牢拿住，不讓我們下落.

上個(gè)星期，天氣格外晴朗.同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打彩，昏昏欲睡.葉老師一進(jìn)教室門(mén)口，便笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，手里還拿著一盒糖.接著，葉老師說(shuō)：“同學(xué)們上節(jié)課很不認(rèn)真，這節(jié)課誰(shuí)認(rèn)真，誰(shuí)發(fā)一顆糖.‘‘頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，眼睛盯著葉老師，生怕糖落到別人手里.葉老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)好，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手，還叫著：“請(qǐng)我，請(qǐng)我，請(qǐng)我.‘‘當(dāng)然，我也不例外，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但是心里在想：“大慈大悲的葉老師請(qǐng)我吧!‘‘可能是淵博近水樓先得月吧．葉老師請(qǐng)了淵博．

＂鈴鈴鈴，鈴鈴鈴＂下課了，我的班主任真本事，把一節(jié)黑白雙色的課

變成豐富多彩．

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 金明佁   時(shí)間：2025-6-15 08:35